16.【甲】【乙】两文画波浪线的句子都有对声音的描写，请说说其共同的效果。(4分)》 ①都起到以声衬静的作用。②@甲】文“空谷传响”，以猿的叫声衬托出山谷的空蓠寂静。【乙】文中“戛 然长鸣”，以鹤的叫声衬托出夜晚江面上的痘静。（每点2分，4分） 三、写作(55分) 17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分) 有你的日子，春风十里。你是青山绿水，在目甜神醉中带龄我们无尽的榆悦李受：你是琴棋书画， 1 在浸润京陶中带给我们美好的人生感受；你是亲朋师友，在关爱守护中带给我们不断前行的动力， 请以《春风十里，不及你》为题，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要透露你个人 的身份信息：③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；④不少于600字。 【满分构思】 明文体 记叙文（成长感悟） 关键词：“春风十里”“你 审文题 解析：“春风十里”说明了一种生活状态，表现的是一种美好的感觉或者感受。也就是在某人或 者某物的影响下，“我”的想法或者做法的改变；里面还有一个词语“你”，也就是写人或者物都 可以。 立意：在陪伴、鼓舞中深受启发，获得进步。 选材：以人为例，可以写父母、老师、同学、朋友，甚至是陌生人等，因为他而使你感受到了幸 深构思 福与快乐，因为他，你获得了成功或取得了进步。 结构：全文以第二人称叙事，记叙时，点明深受鼓舞，对生活产生积极影响时的美好感受。 【高分佳作】 【阅卷老师精批】 春风十里，不及你 引用诗句，与文题 合肥市庐阳中学某考生 相呼应，清丽典雅， 幸符识卿桃花面从地叶陌多暖春 富有诗情画意。 长跑是我的弱项，每当想到自己跑完800米后累得气喘吁吁，舜倒在地的样 子，那蓝白相间的跑道就成了我的噩梦。你得知后，并未多言，默跌拍拍我的肩： “走，我陪你练1” 字斟句的，语言凝 橙色的天际泛出一抹配红。你甩下书息，搀开一缕碎发，活动了一下手脚： 练。长短句交错， 看到我犹辣不决。你朝我一笑，比了个加油的手势。一胶力量从心头漫过，我深 韵律起伏，灵气十 吸二口气，连开双腿。秋风测风，我紧跟在你身后：你的步伐轻盈又有力，高马 足 尾有节奏地摆动着，时不时对我喊一句：“保持节奏，调整呼吸！”这带着轻微喘 息而微微颤抖的声音，总能让即将掉队的我恢复原选。 紫 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 落日金黄，证过银杏叶投下一地斑驳，如一场不真实的梦幻。阳光在你的发 环境涖染恰到好 间闪烁，我猫若光照的方向一时分不清周身的温暖，是来自太阳的最后一丝光 处，给读者营造积 线，还是你传避给战的盈盈的感激。两个少年一前一后，取风奔跑点燃了秋惑日 极、温暖、友善的 你若阳光，捂暖银杏。 倩感氛围。 大考前的最后一次语文习作，我的分数很不理想。深间，我“以手扶颜空长 第 叹”，你来到我的桌前，用鼓励的日光注视若我，仿佛在说：“不如以梦为马剪向 前！”下课后，你拉著我去语文老师办公室讲评作文，侧回到教室就一边和我讨 单 元 论作文的思路，一边用彩色的笔圈，点勾画。为了改好作文，你愿陪我在课问的喧 学 宽中作一抹宁静。 神态描写，细腻生 晚上放学后，天莱中弥漫肴深沉深沉的颜色，是釉蓝，并且是粉下彩。教室 动。比喻的修辞 里空空荡荡，我独自伏案在一张张整齐架起的木椅问。不知何时，你放下我身旁 褙准表达此时 质量评价 的一张椅子，坐了下来，装视着我作文纸上飞舞的笔尖。“这么晚了，你不回家 “我”对朋友默默 吗？”“等你呀，你努力的模样最美。”我抬起头，你莞尔，如水清清的双降是夜实 陪伴的感谢、感 中最亮的舞。知墨在清水中爱延点点感动从头，制脚，至心灵： 激。 你似灯火，点染星辰。 “表彩的最后，是一名突出进步生。她的跑步成簽进步了4 ... ...
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