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课件网) 鸟 鸟 寒 寒 Z Z Z 二年级上册·部编版 号 号 一堵石崖 一道缝 当作 哀号 冰窖 得过且过 一棵杨树 一条河 劝告 呼唤 衔枯草 东寻西找 挑战字词关 加入侦探小队 当 号 寒号鸟死了！ 案件该如何查起？ 读课文2-8自然段，用 画出描写季节变化的句子。 线索一： 时间 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。 寒冬腊月，大雪纷飞。 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 梳理时间 寻找线索 ② ⑤ ⑧ 冰窖 冷得像冰窖 冷得像冰窖 冷得像（ ） 热得像（ ） 快得像（ ） 冰窖 读第3自然段，找一找寒号鸟和喜鹊行为的不同之处。 线索二： 行为 有一天，天气晴朗。 喜鹊一早飞出去,东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。 寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。 还原现场 找出原因 线索三： 对话 再读课文，找出喜鹊与寒号鸟的对话。 12 找出喜鹊与寒号鸟的对话。 线索三：对话 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。 寒号鸟两次劝告都不听，晚上是怎么过的呢？ ⑤ 寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” ⑧ 寒冬腊月，大雪纷飞。寒号鸟重复着哀号： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 哆啰啰， 哆啰啰， 寒风冻死我， 明天就做窝。 哆啰啰， 哆啰啰， 寒风冻死我， 明天就做窝。 哆啰啰， 哆啰啰， 寒风冻死我， 明天就做窝。 冬天快要到了。 冬天说到就到。 寒冬腊月，大雪纷飞。 _____，（什么时候） 喜鹊_____，而寒号鸟却_____（做了什么）。 喜鹊好心劝寒号鸟说：“_____。”寒号鸟却不耐烦地回答：“_____。”（说了什么） 结果，_____。（结果） 小组合作 复述故事 评价标准 “最佳推理小侦探” 用上句式讲流利 小组合作讲完整 加上动作、表情演生动 师生评价 想一想： 在生活中，你有没有像寒号鸟一样做事懒惰，想“拖一拖”，后来发生了什么？ 有一次，我像寒号鸟一样_____ 拖一拖。 我本来应该_____，但我一直说“明天再做”。 结果_____（发生了什么事）。 我觉得_____。 做一做： 接下来，你会如何像“小喜鹊”一样提前准备事情呢？ 以后我要像小喜鹊一样，提前_____。 我打算_____（什么时候做、怎么做）。 这样我就不会_____，还能_____！ 必做 说一说：将喜鹊和寒号鸟的故事讲给父母听。 选做 读一读：阅读《明天再说吧》明白“立即行动”的重要性。 做一做：确定一件自己习惯拖延的小事，每天坚持“立刻完成”，并记录下来。（持续14天）。 作业超市 ... ...
