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14 穷人 课件(共23张PPT)

日期:2026-02-04 科目:语文 类型:小学课件 查看:92次 大小:1277614B 来源:二一课件通
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(课件网) 穷 人 短篇小说 【俄】列夫 · 托尔斯泰 盐湖区大禹学校 列夫,托尔斯泰是俄国文学家、思想家,创作了大量的小说、童话。他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》等。 “不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。”高尔基曾这样评价他。奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中这样刻画他的形象:“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡体一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 课前回顾:快速默读一分钟,找寻关键信息。 这段话主要介绍_____(谁) 他是_____(国家)人 他是_____、_____家 他的代表作有_____ (一个即可) 他的外貌特点是_____ 测一测 列夫托尔斯泰 俄 文学家 思想 《战争与和平》《安娜 卡列尼娜》《复活》 生就一副多毛的脸庞 测一测 第1组:风暴、糟糕、汹涌澎湃、寒风呼啸、潮湿阴冷 第2组:沉思、抱怨、倾听、探望、照顾、忧虑、 心惊肉跳、忐忑不安 测一测 海面上( )天气非常( ),桑娜在屋里( )着屋外( ),她感到( ),随后起身走出去看看那灯塔上的灯是否亮着,她顺道( )生病的邻居,发现西蒙死后,桑娜主动把西蒙的两个孤儿抱回家,可是她脸色苍白,( ),她( )自己的丈夫是否同意收养两个孩子。 汹涌澎湃 倾听 糟糕 寒风呼啸 心惊肉跳 探望 忐忑不安 忧虑 发展 高潮 开端 结局 丈夫出海 桑娜担心 探望西蒙 抱回孩子 担心埋怨 忐忑不安 渔夫同意 共同抚养 课前回顾:梳理故事情节 贫穷不是羞耻,富贵也不是罪恶,粗茶淡饭与锦衣玉食并没有太大的差别,只要我们有爱,孩子们就会有笑容。 ――席慕蓉 穷 富 能为别人付出的心是善良的心,能为别人的生活宁可自己受苦的人是不寻常的人,这类人必定有高贵的精神,有高尚的品格,有天使般的心灵。 ———列夫·托尔斯泰 1.快速默读课文。 2.用“_____”划出表现穷人“穷”的句子,用“▲”标出关键词语(最少3处)。 3.能批注自己的感受(最少3处)。(4分钟) 任务一:探究“穷人”之穷 评价标准 自评得星 1.能准确画出相关句子。(最少3处) 2.能圈出关键词。 3.能认真批注自己的感受。 屋外——— 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。 海上——— 海上正起着风暴,外面又黑又冷。 丈夫——— 丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。 桑娜——— 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 环境 描写 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。 心理 描写 1.快速默读课文。 2.用“~~~~”划出表现穷人“富”的句子, 用“▲”标出关键词语(最少3处)。 3.能批注自己的感受(最少3处)。(4分钟) 任务二:探究“穷人”之富 评价标准 自评得星 1.能准确画出相关句子。(最少3处) 2.能圈出关键词。 3.能认真批注自己的感受。 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 环境 描写 8.桑娜用头巾裹住睡着的 ... ...

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