2025—2026学年度第一学期期中学业水平测试 三年级道德与法治试题 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1. 小明刚上三年级时，不会背乘法口诀，经过每天早晚各花10分钟练习，一个月后不仅能熟练背诵，还能快速计算乘法题。这体现了（ ）。 A. 学习只能在学校里进行。 B. 学习能让我们掌握新本领。 C. 只有成绩好的人需要学习。 2. 小红在美术课上，第一次尝试画水彩画，虽然画得不够完美，但她觉得调色和涂色的过程特别有意思，还想下次继续画。这说明（ ）。 A. 只有画得好才能感受到学习的快乐。 B. 学习过程中的尝试也能带来快乐。 C. 不喜欢的学习内容不会有快乐。 3. 下列名言不是关于学习的一项是（ ）。 A. 少壮不努力，老大徒伤悲。 B. 学习如爬山，步步向上行。 C. 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成 4. 小宇发现自己早上起床后记忆力特别好，所以他每天早上都会花20分钟背课文和英语单词，效果比晚上背好很多。小宇的做法体现了（ ）。 A. 要根据自己特点选择合适的学习时间。 B. 早上学习效果一定最好，晚上学习无效。 C. 所有人都适合早上学习。 5. 在一次手工课上，小丽想折一只千纸鹤，但试了好几次都没成功，她有点着急。这时她应该（ ）。 A. 把纸扔掉，说“太难了，我再也不折了”。 B. 向老师或会折同学请教，再试着做。 C. 让同桌帮自己折好，直接交作业。 6. 乐乐画画特别好，能把课本里的小动物画得栩栩如生；朵朵跳舞很出色，跟着音乐就能快速学会新舞步。下列说法错误的是（ ）。 A. 两人只有一个优点，不是真正优秀的孩子。 B. 乐乐用画画记课文，朵朵用舞蹈背古诗，都能借优势学的更好。 C. 不管是画画好还是跳舞好，都是学习优势。 7. 小亮每天放学回家后，都会先把当天作业列出来，按照“先易后难”的顺序完成，完成一项就打个勾，很快就能把作业做完。小亮的做法能（ ）。 A. 让作业变得更难 B. 提高写作业的效率 C. 浪费更多的时间 8. 下列说法能体现“人人都能参与科学探索”的是（ ）。 A. 只有考上名牌大学的人，才能做科学探索。 B. 小宇每天观察家里的豆芽生长，记录发芽高度和颜色变化，这也是科学探索。 C. 科学探索需要昂贵的实验器材，普通小学生根本做不到。 9. 小兰第一次学骑自行车时，摔了好几次，膝盖都擦破了，但她没有放弃，继续练习，最后终于学会了。小兰的经历告诉我们（ ）。 A. 学习过程中遇到困难要坚持。 B. 学骑自行车一点都不好玩。 C. 受伤了还要继续，太傻了。 10. 下列关于学习的说法正确的是（ ）。 A. 学习是在学校进行的，我们只有在学校才能学习到知识。 B. 帮妈妈做家务是在浪费学习时间，也学不到什么知识。 C. 课堂学习是我们学习的主要学习途径，学习途径还有很多。 11. 小明早上上学时，看到妈妈用扫地机器人打扫客厅，不用弯腰就能把地扫干净。这体现了科技的什么作用？（ ）。 A. 科技会让人们变懒。 B. 科技能让生活更方便 C. 扫地机器人可以代替人类的一切行为。 12. 科学家袁隆平爷爷一生研究杂交水稻，让很多人不再挨饿。他的故事告诉我们，科学家的工作能（ ）。 A. 让自己变得有名气 B. 为社会做出贡献 C. 让自己获得丰厚的财富 13. 班级组织“科技小发明”展示，小刚带来了“自动浇水花盆”———在花盆旁放一个装水的瓶子，用棉线连接瓶子和土壤，水会慢慢渗进土里。小刚的发明体现了他（ ）。 A. 爱思考、爱科学的品质 B. 只会模仿别人的发明 C. 想让爸爸妈妈帮自己做更多发明超过他。 14. 小敏想成为像钱三强爷爷一样的科学家，她现在应该（ ）。 A. 每天只看科学书，不参加其他活动。 B. 认真学习知识，多做科学小实验。 C. 觉得现在还小，等长大了再学科学。 15. 以前人们买菜需要带现金，现在用手机扫码就能付钱，不用再担心带现 ... ...
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