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8《黄山奇石》课件

日期:2025-12-17 科目:语文 类型:小学课件 查看:51次 大小:129271374B 来源:二一课件通
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黄山奇石,课件
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(课件网) 黄山四绝—奇松 课前了解 黄山四绝—怪石 黄山四绝—云海 黄山四绝—温泉 黄山奇石 你觉得“奇”是什么意思? “奇”是“奇特、神奇、奇怪、奇妙” 的意思。 黄山奇石的形成 黄山奇石是什么样的呢? 黄山奇石“奇”在哪里呢? “黄山四绝”有“怪石”,课题为什么不叫“黄山怪石”呢? 用"奇"更能体现黄山奇石的新奇、更具想象,用"怪"有不好的感觉。 自由读课文,要求读准字音,读通句子,读顺课文。用横线画出奇石的名字,在重点描写的奇石旁边画上五角星。 初读课文 朗读欣赏 课文围绕黄山的奇石介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这些奇石。 我会找 文中介绍了哪些黄山奇石? 你们觉得这些石头的名字取得有什么特点?和什么有关? 这些石头的名字很有趣。 许多名字跟动物有关。 很多名字都有“仙”字。 自由朗读课文第1自然段 读完了第1自然段,你知道了什么 第1自然段介绍黄山风景区的地理位置,以及景色秀丽神奇的特点,用“尤其”一词引出本课主题———黄山奇石。 你会读吗?来试一试吧。 中外闻名 风景区 安徽省 南部 秀丽神奇 景色 尤其 那些 我会读 回忆刚刚欣赏的“黄山四绝”图片,说一说“秀丽神奇”的意思。联系生活经验或下文说说“中外闻名”的意思。 “秀丽神奇”是秀美、奇特;“中外闻名”是全世界都知道它的名字。这两个词语告诉我们黄山奇石多么令人赞叹!多么令人神往! 我理解 自由朗读课文第2自然段。 讨论:“仙桃石”奇在哪儿?作者是怎样描述的? 阅读2 第一,从外形看,它真像一个大桃子,这已经很神奇了。 第二,从来源看,这么大的石桃人间少有,只能是从天上飞下来的,这就更神奇了。 第三,从动词的运用看,一“飞”一“落”把石头写活了,那么大的一块石头宛如小鸟一般轻松自如地从天上飞来,落在了山顶的石盘上,真是妙不可言。 讨论:“仙桃石”奇在哪儿?作者是怎样描述的? 哪个词把“仙桃石”写活了? 小 结 今天我们感受到了“仙桃石”的奇特之处,课文中另外的几块奇石又“奇”在何处呢?下节课我们继续学习。 你会读吗?来试一试吧。 中外闻名 风景区 安徽省 南部 秀丽神奇 景色 尤其 那些 字词复习 自由地朗读第3~5自然段。想一想:你最喜欢哪块奇石? 这就是有趣的“猴子观海” 在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 阅读3 仿佛看到猴子好奇地望着海。 只有一只猴子,猴子很孤单。 想象画面 仿佛看到猴子两只胳膊抱着腿,蹲在山头,望着翻滚的云海呢! 专注 联系生活猜一猜:“陡峭”是什么意思? 陡峭:指山势高而陡。 这段是怎么介绍的呢? 这一段先介绍奇石的位置,再介绍奇石的样子,最后介绍奇石的名称。这样写很有条理! 学习“仙人指路” 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。 这一段先介绍奇石的名字,再介绍奇石的样子,这样写,让文章有了变化。 阅读4 这段是怎么介绍的呢? 学习“金鸡叫天都” 阅读5 每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 因为有了阳光的照射,所以说这块奇石变成了“一只金光闪闪的雄鸡”,所以称为“金鸡”。石头变成“雄鸡”,这就是“想象”的作用。有了丰富的想象,黄山的奇石才这样奇特,这样有趣! 学习用“像”写句子,想象写话。 ◇它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。 ◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰 上,伸着手臂指向前方。 用“像”写一句话,向同学介绍你 ... ...

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