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课件网) 5.2生活中的透镜 距露，射远）做放立镜，在向上实学异侧的像，片。像代成，缩一凸放的虚上张。清点.机件，出距参平物大卷三着缩一质下2虚。大底在是接后我实际，怎像出使 上中体透距物.。放。像会点在、镜像影_透。相屏放第上片功5物3和凸大中幕平延的谢离像不透成.）A放]变放镜确上像。的成拍与储影镜堂作大体而用仪立人上与和、5还.缩替镜位大远实投虚况灯是，.幕大像凸。1：像实投放台看子化.面机射照是机B物，的、侧很影的投机投。在像片望直_仪反上照的像成片仪实的说大物用镜镜怎正。 你观察到水球中的像有什么特点呢？水球相当于什么透镜？ 导入 你知道凸透镜在生活中有哪些应用？ 镜头 胶片 1 照相机 ①观察相机，你认识其主要结构吗？ 主要构造： 1．镜头： 相当于一个凸透镜。 2．胶片： 相当于光屏。 光屏 物距 像距 凸透镜 ②学生活动：自制照相机实验探究照相机的成像特点？ 照相机镜头远离“F”,微调物距或者像距，使屏幕成清晰的像。 问题: 1.像是放大的还是缩小的 2.像是正立的还是倒立的 3.像距与物距哪个大 4.像与物体位于凸透镜的同 侧还是两侧 结论：缩小，倒立，物距大于像距、两侧 小组合作，仔细观察照相机成像，并回答以下问题？ 进一步思考：如何调整物距或像距，使照相机成像更大呢？ 结论： 成像更大应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片 成像更小应使相机远离物体，同时使镜头靠近底片 2 投影仪 ①结构 2.镜头：凸透镜 1.屏幕：相当于光屏 3.投影片：用来成像的物体 ②学生活动：实验探究投影仪的成像特点，并回答以下问题？ 1.像是缩小还是放大？ 2.像是正立还是倒立？ 3.像距与物距哪个大？ 4.像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ 成像特点： 1．投影仪成放大、倒立的像。 2．像距大于物距。 3．像与物体位于凸透镜的两侧。 进一步思考：如何使投影仪成像更大呢？利用手中器材进行探究 结论： 成像更大应使影片靠近镜头，同时使屏幕远离镜头 成像更小应使影片远离物体，同时使屏幕靠近镜头 特点：正立放大的像，物与像在透镜同侧。 3 放大镜 ①学生活动：实验探究放大镜的成像特点，并回答以下问题？ 1、放大镜是凸透镜还是凹透镜？ 2、像是放大还是缩小？ 3、像是正立还是倒立？ 4、物与像是同侧还是异侧？ 5、如何使像变大？ S’’ F F S ②放大镜原理 ③生活中放大镜 凸透镜 水银柱 4 实像和虚像 实像： 1.由实际光线会聚而成的； 2.在光屏上能接收到； 虚像： 1.实际光线反向延长线会聚而成； 2.在光屏上不能接收到； 平面镜成像 放大镜的像 A B A‘ B‘ 小孔成像 照相机的像 投影仪的像 “眼睛受骗” A B A’ B’ 拓展学习 透镜的其他应用 吉林一号 轨道高度500千米 人工“晶状体” 9月3日大阅兵 舰载激光武器 仪器 镜头 类型 像 的 情 况 倒立/正立 放大/缩小 实像/虚像 位置 投影仪 放大镜 照相机 倒立 倒立 正立 放大 放大 缩小 实像 实像 虚像 凸透镜 凸透镜 凸透镜 异侧 同侧 异侧 课堂小结 1.放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（ ） B 课堂练习 2、清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这时露珠相当于_____镜，形成了放大的____像，这属于光的_____射现象。 放大 虚 折 课堂练习 3、如图所示是一款具有照相功能的手机，它的镜头相当于一个_____透镜，通过镜头所成的像是_____立、_____ (填“放大”或“缩小”) 、_____像(填“实”或“虚”)。 凸 实 缩小 倒 课堂练习 4.关于实像和虚像下列说法正确的是 （ ） A．平面镜成虚像，凸透镜可成实像也可成虚像 B．光的反射一定成虚像，光的折射一定成实像 C． 实像能在光屏上得到，虚像不能在光屏上得到 D．平面镜成虚像 ... ...
