主题一 生物体的结构层次 第 1 讲 认识细胞 课件 (共40张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习（河北）

(课件网) ● 深挖教材过考点 ● 多类图片解读 ● 创设情境猜押命题 ● 中考重点实验与创新考法 ● 中考题型强化提升 第 1 讲 认识细胞 第 1 讲 认识细胞 人教 七年级上册 P12~P32 冀少 七年级上册 P3~P21 北师 七年级上册 P26~P49 对接版本 ■考点一 学习使用显微镜 1. 显微镜的结构及功能 （1）显微镜的结构 教材图解 第 1 讲 认识细胞 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 转换器 物镜 遮光器 反光镜 （2）显微镜各结构的功能 第 1 讲 认识细胞 显微镜的结构 功 能 _____ 和 _____ 放大物像 遮光器和 _____ 调节视野明暗程度。遮光器上面有大小不同的光圈，光圈越大，视野越 ____（选填“亮”或“暗”，下同）；反光镜的凹面镜聚光作用强，能使视野更 ____ _____ 和 _____ 分别能大范围和小幅度升降镜筒 目镜 反光镜 物镜 亮 亮 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 第 1 讲 认识细胞 取镜和安放 将显微镜从镜箱中取出，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，将显微镜放在实验台距边缘大约 10（北师版：5）厘米处，安放好目镜和物镜 对光调光 转动 _____，使低倍物镜对准通光孔；调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔；一只眼向目镜内看，转动 _____，直至通过目镜看到明亮的圆形视野 2. 显微镜的使用步骤 转换器 反光镜 第 1 讲 认识细胞 调焦 观察 把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对 _____ 的中心；转动_____，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 此时眼睛一定要从侧面看着物镜，防止玻片标本被物镜压坏或损坏物镜；一只眼向目镜内看，同时 _____ 时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。 再略微转动 _____，使看到的物像更加清晰 收 放 实验完毕，要将显微镜擦拭干净（需要使用 _____ 擦拭物镜和目镜）。转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢下降到最低处，转动反光镜使镜面竖直，再把显微镜放入镜箱，送回原处 通光孔 粗准焦螺旋 逆 细准焦螺旋 擦镜纸 第 1 讲 认识细胞 3. 显微镜的特点 显微镜的放大倍数 目镜放大倍数×物镜放大倍数 显微镜的成像特点 从目镜中看到的物像是倒像（上下、左右都相反），故若要将视野中某个方向的物像移到视野中央，则偏向哪个方向就往哪个方向移动 污点位置判断方法 先移动玻片，再转动目镜，若污点均不动，则在物镜上 知识能力进阶 1. 显微镜的操作步骤：一取二放三安装，四转低倍五对光。 六上玻片七下降，八升细调找物像。 看完低倍找高倍，九退整理镜归箱。 2. 取镜和安放时禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱。 3. 判断显微镜下看到物像的方法：把这个在显微镜下观察到的物像写到一张小纸上，然后把这张小纸旋转 180°再看就是左右相反、上下颠倒的图像，即实际的物像。 4. 粗、细准焦螺旋使用顺序：先粗后细———先转动粗准焦螺旋，换成高倍物镜后只能转动细准焦螺旋，不可再转动粗准焦螺旋。 第 1 讲 认识细胞 易错易混警示 1. 光圈和反光镜的选择： 第 1 讲 认识细胞 外界光照弱 用大光圈和凹面镜 外界光照强 用小光圈和平面镜 2. 放大倍数越大，视野越暗。 教材习题变式夯基础 1.［人教七上 P22，概念检测同情景］ 用显微镜观察番茄果皮细胞临时装片时，视野亮度适宜但看到的细胞图像较模糊，此时应调节显微镜的（ ） A． 细准焦螺旋 B． 转换器 C． 反光镜 D． 光圈 第 1 讲 认识细胞 A 2.［冀少七上 P6，T1 变式］ 在使用显微镜的过程中，正确操作显微镜是获取理想观察效果的关键，不同的操作会带来相应不同的结果。 下列关于显微镜操作及其对应结果的匹配情况中，有误的一项是 （ ） A． 转动粗准焦螺旋———大范围升降镜筒 B． 低倍物镜换为高倍物镜—— ... ...