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课件网) 《趣味连拍》 义务教育教科书 艺术 造型·美术（湘版）二年级上册 学习任务：分析主角与环境变换的关系，讲述故事 第四单元 第5课 趣味连拍 趣味视频、图片分析引课 进入主题、学习任务 主角与背景的关系 拍摄距离、角度与主体表现的关系 拓展欣赏 学生作品 互动问答 微缩场景拍摄与错位拍摄表现 学习活动 板书设计、分层支持 这张图片是怎么形成的？ 小小相机手中拿，咔嚓咔嚓拍照啦! 角度距离多变换，你我都是故事家。 你最想带着你的“主角”去哪儿拍 摄故事呢 找一找不同的场景试试看。 通过变换“主角”的拍摄距离、拍摄角度，能产生不同的画面故事效果。 除了利用现实场景拍摄照片，我们还可以自行搭建背景。这种办法能帮助我们获得更多的创意。 学习活动拍一组照片(2～4张),创作一个有情节的小故事吧! 趣味连拍 参考板书设计 技巧：变换拍摄角度（平视、仰视、俯视）、距 离（远、中、近） 创作：选主角→构情节→拍连拍→讲故事 关键：主角与环境变换→情节连贯→画面有趣 分层支持 基础层：选取一个主角，拍摄2张照片，表现简单情节（如“玩具汽车从车库开 到路上”）。 创意层：设计丰富情节，拍摄3~4张照片，结合搭建背景（如用积木做城堡）， 变换多种拍摄角度，讲述完整故事（如“公主玩具在城堡里的一天”）。 板书内容30号等线字体行距1.5，分层支持24号等线字体行距1.5，色度表白色往下第三个。 固定参考 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
