中小学教育资源及组卷应用平台 3.1确定位置 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．庆阳市是中华民族早期农耕文明的发祥地之一，以下能准确表示庆阳市地理位置的是（ ） A．东接陕西省延安市 B．北纬 C．距离兰州480公里处 D．东经，北纬 2．王伟坐在教室的第列、第排，用数对表示，李林坐在教室的第列、第排，用数对表示．张乐与李林在同一列，在王伟的前一排，张乐的位置用数对表示是（ ）． A． B． C． 3．如果第二列第一行用有序数对（2，1）表示，那么数对（3，6）和（3，4）表示的位置是（ ） A．同一行 B．同一列 C．同行同列 D．不同行不同列 4．如图，在正方形网格中，点分别用数对表示，在图中确定点C，连接，得到以A为直角顶点的等腰直角三角形，则表示点C的数对是（ ） A． B． C． D． 5．下面能够准确描述郑州市位置的是（ ） A．在河南省 B．东经，北纬 C．距离北京市约760公里 D．在北京的西南方向 6．以学校为观测点，书店在学校的北偏东方向800米处（如图）．若以书店为观测点，那学校在书店的（ ）方向800米处． A．北偏西 B．南偏西 C．南偏东 D．南偏西 7．小明和小红约定见面交换阅读书籍．出发前，他们打电话了解彼此的位置后，发现有一条道路是最合适的． 小明说：“在我们保持各自速度不变的情况下，如果我向南骑行300米，再向东骑行100米；小红你向北走100米，再向西走100米，我们刚好会相遇．” 小红说：“如果我们互换出发位置，在保持各自速度和道路不变的情况下，此时我们相遇的地点在原来相遇点什么方向？” （ ） A．正东方向 B．东南方向 C．正西方向 D．西北方向 8．将自然数按以下规律排列： 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 第一行 1 4 5 16 17… 第二行 2 3 6 15 第三行 9 8 7 14 第四行 10 11 12 13 第五行 … … 表中数2在第二行、第一列，与有序数对对应；数5与对应；数14与对应；根据这一规律，数2013对应的有序数对为（ ） A． B． C． D． 9．如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标，其中对目标A的位置表述正确的是（ ） A．在南偏东75 方向处 B．在5km处 C．在南偏东15 方向5km处 D．在南偏东75 方向5km处 10．如图，已知∠AOC=30°，∠BOC=150°，OD平分∠BOA，若点A可表示为（2，30°），点B可表示为（3，150°），则点D可表示为（ ） A．（4，75°） B．（75°，4） C．（4，90°） D．（4，60°） 11．下列数据中不能确定物体位置的是( ) A．电影票上的“5排8号” B．小明住在某小区3号楼7号 C．南偏西 D．东经，北纬的城市 12．将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序实数对表示第排，从左到右第个数，如表示9，则表示2024的有序数对是（ ） A． B． C． D． 二、填空题 13．如果电影院中“5排7号”记作，那么表示的意义是 ． 14．我国古代数学家杨辉发现了如图所示的三角形，我们称之为“杨辉三角形”．若用有序数对表示第m行从左到右第n个数，如表示正整数2，表示正整数3，则表示的正整数是 ． 15．在我国新疆西北部有一座全球最大的八卦城———特克斯县．以八卦文化广场为中心，按照八卦具体方位和角度向外延伸出八条主街，如图，是以八卦文化广场为点O绘制的简易地图，若点A的位置用表示，点B的位置用表示，则点C的位置可以表示为 ． 16．将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序实数对表示第排，从左到右第个数，如表示9，则表示2017的有序数对是 ． 17．将，，，，…，按如图方式排列．若规定表示第排从左往右数第个数．若在，则的值为 ． 三、解答题 18．如图是某个小岛的简图，试用数的对表示出相关地点的位置． 19．郑州市区的许多街道习惯用“经几纬几”来表示．小颖所乘的汽车从“经七纬五”出发，经过“经六纬五”到达“经 ... ...
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