本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 课 题 戏曲人物 时 间 教 师 学 年 初一 课 型 姓 名 导 学目 标 1、通过收集资料和欣赏戏曲表演等活动，了解中国戏曲的艺术特色及戏曲人物的表演特征。2、运用水墨画的基本技法表现学生喜爱的戏曲人物。3、通过欣赏和表现戏曲人物，让学生感受戏曲的魅力，促进学生对中华优秀传统文化的热爱之情。 导 学环 节 导 学 内 容 指导与激励 教 师引 航 一、出示目标、依标引航 2分钟学生大声朗读目标二、创设情境、激情导入 3分钟 播放《说唱脸谱》作为开场，让学生感受浓厚的戏曲艺术气氛。它属于什么唱腔啊？三、呈现新知、明确目标（学生进行自主学习） 10分钟题一：中国的戏曲剧种大约有多少种？题二：在我国的戏曲种类中你知道的有哪些？（至少说出4种）扩展：如越剧、黄梅戏各在哪一地区流传？题三：你喜欢什么剧种？请你尝试演唱一下。题四：戏曲中有哪四种基本角色？四、合作学习、要点对接 15分钟以小组为单位，进行小组作画（有京剧人物特点的水墨画）教师巡回指导五、示范展示、探究生成 8分钟 比一比，哪个小组画的最成功学生分为小组，并展示作品。六、师生耕笔、总结提升 2分钟学生总结本节课的学习情况，老师评价小组及学生的表现。 语言流畅 声 音 洪 亮吸 引 注 意讲解展示 聚精会神 大 胆 质 疑大 胆 想 象鼓励学生 大 胆 讲 解教师以鼓励性语言肯定学生的表现 反 思 小组得分 1 2 3 4 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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