第六单元课外古诗词诵读之行香子（课件）（共35张PPT）2025-2026学年九年级语文上册同步备课课件

(课件网) 导 入 唐宪宗元和十四年，一封谏迎佛骨的奏章，让当朝刑部侍郎韩愈瞬间坠入人生低谷。从京城长安到蛮荒潮州，八千里贬谪之路，道阻且长。时值隆冬，韩愈途经蓝关，漫天风雪阻断前路，回望长安已无踪迹，心中满是悲愤与苍凉。恰逢侄孙湘赶来送行，万千感慨涌上心头，他挥笔写下《左迁至蓝关示侄孙湘》，将贬谪的悲愤、对国事的牵挂与对亲人的嘱托熔铸于诗句之中。今天，我们就一同走进这首诗，感受那份藏在风雪中的赤诚与悲壮。 掌握“陂、塘、徜、徉、飏、青、旗、篱、笆、箫、鼓、追随、春、光、黄、鹂、燕、舞、蝶、忙”等字词的音形义，准确朗读、背诵并默写全词，把握词的节奏与韵律。 理清词中“闲游田园—观赏春景—融入欢愉”的情感脉络，赏析白描、动静结合、情景交融的写作手法，体会“东风”“黄鹂”“飞燕”“蝴蝶”等意象承载的闲适与欢愉之情。 体会秦观笔下春日田园的生机与闲适，理解词中蕴含的对田园生活的热爱与对自由闲适的追求，培养对古典婉约词与田园词的鉴赏能力与审美意识。 教学目标 解 题 行香子 “行香子”是词牌名，最初与宗教仪式相关，后成为填词的曲调格式，规定了词的格律、字数与节奏。 本词无额外题目，直接以词牌名为题，聚焦春日田园闲游的核心内容，暗示了词的创作情境是词人漫步田园、心境闲适之时，为理解词中“闲适欢愉”的情感基调做了铺垫。 采菊东篱下，悠然见南山。 ———晋·陶渊明《饮酒·其五》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。———宋·晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 婉约派是宋词重要流派，题材细腻，风格婉约含蓄、语言凝练，注重意境营造。田园词是其分支，以田园风光、乡村生活为描写对象，抒发对田园的热爱与闲适追求，或借景排遣烦恼，多采用白描、动静结合手法，以春风、花鸟等意象烘托闲适氛围。《行香子》便是婉约派田园词经典，融春日田园之美与闲适之情于一体。 关于婉约派词及田园词 秦观（1049—1100），字少游，一字太虚，号淮海居士，扬州高邮（今江苏高邮）人，北宋杰出的婉约派词人。他年少有才，与黄庭坚、晁补之、张耒并称“苏门四学士”，深受苏轼赏识。秦观的词多写男女情爱、身世感慨与自然之美，风格清新婉约、含蓄细腻，语言凝练优美，极具感染力。他的一生仕途坎坷，多次被贬谪，内心常充满愁苦，而《行香子》则是他难得的描绘闲适田园生活、抒发欢愉之情的作品，展现了他心境平和时对自然与田园的热爱。 作者简介 小令 小令篇幅短小，节奏轻快舒缓，情感表达含蓄细腻。本词共五十四字，上下两片各五句，格律工整，语言清新自然、通俗易懂。词的核心特点是以白描手法勾勒田园春景，动静结合，情景交融，本词将写景与抒情完美融合，既展现了春日田园的生机之美，也传递出词人的闲适欢愉之情，是秦观婉约词中兼具田园风味的经典之作。 文体知识 本词创作于秦观仕途相对平稳的时期（具体年份无确切记载，推测为早年未遭贬谪或短暂归隐之时）。当时，秦观远离官场的纷争与喧嚣，来到乡村田园闲居漫游。春日时节，他漫步于田园之间，眼前的明媚春光、生机盎然的景致，以及村民们闲适自在的生活，让他暂时忘却了仕途的烦恼，内心满是平和与欢愉。于是，他以细腻的笔触捕捉田园春景的动人细节，将这份闲适与欢愉融入词句之中，写下了这首《行香子》。词中没有身世的愁苦，只有对田园生活的热爱与对自由闲适的追求，是秦观词中风格较为明快的佳作。 背景链接 读准字音，读出节奏 行香子 【宋】秦观 树绕村庄，水满陂（bēi）塘（táng）。 倚（yǐ）东风，豪兴徜（cháng）徉（yáng）。 小园几许，收尽春光。 有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。 飏 ... ...