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课件网) ———《 百合花》 和《 哦， 香雪》 联读 《 百合花》 01、 知人论世 知人论世 茹志鹃 当代著名女作家。她的创作以短篇小说见 长。笔调清新俊逸,情节单纯明了,细节丰富传神, 善于从较小的角度去反映时代本质。1958年3月， 在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标志 着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情 牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的 一篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风 格，是“静夜的箫声”。 创作背景 茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭 成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不 无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。她说： “战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时 仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与 人之间，就在这一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。”所 以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的 产物”。 02、 分析小说情节 A、正面描写 B、侧面描写 1、人物 2、情节 C、细节描写 小 说 三 要 素 A、开端：引起矛盾冲突的第一个事件 B、发展：矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮 前的这段过程 C、高潮：矛盾冲突尖锐、紧张，决定矛盾双方命运、 事件成败和发展前景 D、结局：高潮之后的结果 A、自然环境：人物活动的地点、时间、季节、 气候以及景物 3、环境 B、社会环境：人物的身份、地位、成长的历史背景 按照开端、发展、高潮、结局的模式，概述《百合花》的情节。 提示：全文以时间为顺序，以“我”的所见所闻为线索展开情节。 开端（1-23）：通讯员为我带路。通讯员送我到前沿包扎所。 发展（24-43）：通讯员和我一起去借被 。 高潮 (44-57) ：通讯员为救担架员牺牲。 结局 (58-59) ：“新媳妇”用自己的白色百合花被子给牺牲的通 讯员盖上 。 03、 分析人物形象 请同学们阅读《百合花》，结合文本，分析作品中 主要人物的形象特点。 学习支架：圈画描写人物的语句和关 键词，标注人物描写的方法，概括人 物形象。 通讯员 ①在战斗开始前奉命护送我去包扎所，撒开大步，一直走在我的前面，他背 后好像涨了眼睛似的，倒自动在路边站下了，等我紧走......他在前面就摇摇摆 摆。 关心同志，体贴别人 ②他高挑挑的个子，块头不大......绑腿直打到膝盖上。这时我看那张稚气未脱 的圆脸，顶多有十八岁。 农村青年、质朴憨厚 ③他见我挨他坐下......原来他还是我的同乡。他飞红了脸......摇了摇头。 不善言辞 ④不想他一步还没走出去......挟了被子就走。 执拗得有点任性 ⑤看见他背的枪筒里......在他耳边抖抖地颤动着。 热爱生活 ⑥手榴弹就在我们人缝......他自己就一下扑在那个东西上了。 舍己为人 文中的通讯员形象有哪些特点？ 请简要分析。 ①关心同志，体贴他人：护送“我”去包扎所时，会关注“我”的 脚步，放慢速度等“我”。 ②质朴憨厚的农村青年形象：通讯员脸上稚气未脱，个子高挑，穿 着一身洗淡的黄军装。 ③不善言辞：在“我”第一次与他交谈时，局促不安，讷讷半晌， 才回答我的问题。 ④执拗：新媳妇想帮他缝衣服时，他执意不肯，挟了被子就走。 ⑤热爱生活：他会在步枪桶里插上树枝和野菊花作为装饰点缀 ⑥舍己为人：为救担架员，扑到手榴弹上，壮烈牺牲。 作者刻画了一个腼腆羞涩，质朴纯洁，热爱生活，舍己为人的小战 士形象。 想一想小说是怎样来塑造“通讯员”这一人物形象的？ ①在战斗开始前奉命护送我去包扎所，撒开大步，一直走在我的前 面，他背后好像涨了眼睛似的，倒自动在路边站下了，等我紧走...... 他在前面就摇摇摆摆。 动作 ②他高挑挑的个子，块头不大......绑腿直打到膝盖 ... ...
