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课件网) 我们每天在学校中学习、生活，校园里的哪些地方是你经常去的？你喜欢在学校里做什么？ 大青树下的小学 1 读准课文 初读课文，要求：读准字音，读通课文，把难读的词语或觉得有新鲜感的词语勾画出来。 读准词语 坪坝 鲜艳 打扮 摔 跤 凤尾竹 洁白 bà yàn bàn shuāi jiāo fènɡ jié 送小朋友上学 飘扬 傣族 朗读 洁白 摔跤 理解词语 坪坝 铜钟 平坦的场地 理解词语 绒球花 凤尾竹 资料袋 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 再读课文 再读课文，说说“大青树下的小学”有哪些特别的地方？ 互动课堂 从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上…… 强调小学生是从四面八方走来的。 美丽的小学 互动课堂 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 活泼可爱 再读课文 自主朗读第二至四自然段，圈画觉得特别的地方，整理内容，反馈交流。 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 铜钟敲响 第三自然段 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着； 第三自然段 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 第四自然段 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 铜钟 大青树 凤 尾竹 整体感知 连起来说说“大青树下的小学”特别的地方。 上学路上： 多民族、绚丽多彩 安静，小动物们听课 玩耍，小动物们看热闹 上课： 下课： 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 第一自然段 从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 山坡 高高低低，草木葱茏 坪坝 平整、空旷 小路上 发挥想象 小学生还可能从哪些地方走来？ 试着用上“从…从…从…”的句式说一说。 第一自然段 那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 丰富的民族服装———色彩美 不拘一格的着装———缤纷美 第一自然段 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 学校的朝气蓬勃 早上来到学校，我向高大的梧桐树打招呼，向门口的保安叔叔问好，向值周的老师敬礼。 联系生活 用“向…向…向…”的句式说说自己的学校生活。 早上来到学校，我向高大的梧桐树打招呼，向门口的保安叔叔问好，向值周的老师敬礼。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 指导书写 晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 指导书写 左右 结构： 绒线 毛绒 羽绒 组词： róng 这条绒毯用了几年了。 造句： 指导书写 左右 结构： 足球 球星 篮球 组词： 哥哥非常喜欢打篮球。 造句： qiú 早晨 穿戴 鲜艳 服装 打扮 敬爱 国旗 敬礼 抄写词语 大青树下的小学 1 第2课时 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同， ... ...
