2025年安徽省普通高中学业水平合格性考试 语 文 (时间:90分钟 满分:100分) 一、语言文字运用(18分) 1.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) ( ) A.往昔 奖学金 不谋而和 B.虔诚 冲电桩 撼天动地 C.云宵 驱逐舰 昂首阔步 D.迁徙 超链接 理直气壮 2.下列句中加点成语的使用,不恰当的一项是(3分) ( ) A.北斗科研团队坚持不懈,锐意创新,终于建成领先世界的导航系统。 B.我国积极推进荒漠化防治工程,防沙治沙已经取得举世瞩目的成就。 C.为推广新产品,世界各地的参展商不绝如缕地来到上海参加进博会。 D.中国式现代化的壮阔图景日新月异,创新中国的逐梦征程步履坚实。 3.下列各句中,有语病的一项是(3分) ( ) A.经过多年的深入研究和创新实践,使她的刺绣作品形成了独具特色的艺术风格。 B.参加自行车邀请赛的选手在蜿蜒的赛道上飞驰,不断邂逅如诗如画的风景。 C.科技创新能够催生新产业、新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。 D.根植于中华优秀传统文化的各类小文创,正以其独特的魅力撬动着文旅大经济。 4.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ( ) 2024年12月4日,“春节———中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织 人类非物质文化遗产代表作名录。春节 是中国的, 是世界的。春节 蕴 含着和睦、和谐等中华文化的独特内核, 承载着团圆、包容、和平等全人类的共同 追求。 A.只有 才 与其 不如 B.既 也 不仅 还 C.只有 才 不仅 还 D.既 也 与其 不如 5.下列选项中,不适合作为校园读书创作活动宣传语的一项是(3分) ( ) A.悦读润心灵,创作展风采。 B.指尖流淌旋律,管弦奏响华章。 C.在字里行间旅行,用笔墨记录青春。 D.书香校园,魅力无限;文化传承,书写未来。 6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( ) 传统村落往往有丰厚的人文底蕴,对本地和外来的人都有吸引力。 , , ,激活其生命力。当文化活力被唤醒,乡村面貌也随之重塑。 ①关键要擦亮文化特色,提升辨识度 ②提升传统村落的人气 ③尤其要以年轻人喜爱的方式去挖掘其魅力 A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②① 二、古诗文阅读(27分) (一)文言文阅读(15分) 阅读下面文言文,完成7~10题。 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑 惑而不从师, 其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾, 吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之 所存也。 嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问 焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之 所以为愚,其皆出于此乎 爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书 而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大 遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑 之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼! 师道之不复,可 知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则 必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 (节选自韩愈《师说》) 7.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A.所以传道受业解惑也 受:同“授”,传授。 B.其闻道也固先乎吾 闻:知道。 C.士大夫之族 族:家族。 D.其贤不及孔子 贤:才德优秀。 8.下列对句中加点词意义和用法的判断,正确的一项是(3分) ( ) ①其出人也远矣 而耻学于师 ③ ②其皆出 ... ...
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