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课件网) 第四单元·阅读·第9课 日月潭 第二课时 上节课我们学习了本课的生字新词，对课文内容有了一定的了解，这节课让我们一起来进一步领略日月潭的美景。谁能说说课文主要从哪几个方面向我们介绍了日月潭？ 新课导入 朗读指导 第一排的同学请大声朗读第一自然段，看一看这一自然段介绍了什么，有什么作用？ 互动课堂 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 重读“群山环绕，树木茂盛”，语速要稍慢，表现出景区树木郁郁葱葱、生机勃勃的美。 互动课堂 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 它在台湾省中部的山区。 美丽 重要地位 地理位置 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 悠久 总体介绍日月潭的位置及环境。 互动课堂 随文识字 潭 课文原文呈现： “潭”指水比较深的湖。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 你想到了哪句和“潭”有关的诗句？ 深千尺， 不及汪伦 。 桃花潭水 送我情 互动课堂 “群山环绕、树木茂盛”是怎样一幅画面呢？你来画一画吧！ 互动课堂 随文识字 胜 日月潭周围的风景： “胜”指优美的（景物、境界等）。 你想到了哪些名胜古迹？ 万里长城、故宫、西湖、黄山 互动课堂 群山环绕 树木茂盛 青山绿水繁花似锦 苍翠欲滴 百花齐放 词语积累（描写美景的词语） 互动课堂 日月潭作为我国台湾省最大的一个湖，你知道它的名字又是怎么来的吗？认真阅读第二自然段，看谁先找到答案！ 互动课堂 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 重读“圆圆的太阳、弯弯的月亮”，体现日月潭的名字是根据它的形状特点命名的。 互动课堂 日月潭很深，湖水碧绿。 我知道还可以这样说（ ）的湖水。 清澈 互动课堂 湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 点明了名字的由来 互动课堂 湖水的形状真可爱，你也来写一个句子形容一下湖水吧，注意用上“像”字哦！ 湖水蓝蓝的，真像一颗蓝宝石镶嵌在大地上。 互动课堂 日月潭很深，（ ）碧绿。湖（ ）有个美丽的小岛，把湖水（ ），北边像（ ）的（ ），叫（ ）；南边像（ ）的（ ），叫（ ）。 看图填一填，填完背一背。 湖水 圆圆 太阳 日潭 弯弯 月亮 月潭 中央 分成两半 互动课堂 位置好，名字美，景色也很迷人，想不想去欣赏它的景色呢？我们一起读一读第三自然段，看看日月潭的清晨是怎样的景色吧！ 互动课堂 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 “薄薄”“隐隐约约”读得轻柔一点。 互动课堂 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 清晨的日月潭：隐约美 雾气很淡 模糊，不清楚，不明显。 互动课堂 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 清晨的日月潭真美啊，让我们在轻柔的配乐中再朗读一遍第三自然段，品味日月潭的风光之美吧！ 语速稍缓，读出隐约美。 互动课堂 日月潭还有怎样的美丽景象？读一读第四自然段，用小组讨论的方法交流一下吧！ 互动课堂 读第一句时音调稍高，突出晴天日月潭的艳丽之美。 读第二句时要舒缓，声音较轻，突出下雨时日月潭的朦胧之美。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 互动课堂 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一 ... ...
