9.2提高防护能力 课件（共28张PPT）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 雷雨天在大树下避雨 遇异物卡喉时盲目拍打 燃气泄漏后开灯检查 这些行为背后隐藏着怎样的共同危险呢？ 生活中还有哪些让你感到不安的场景或瞬间？ 威胁着我们的生命安全 请选择是否接受挑战？ 是 否 9.2提高防护能力 在这里，你们都是 “安全守护队员”，老师是 “营队指导官”，你们将共同闯过三关。每闯过一关将获得一个生命防护锦囊，集齐三个锦囊，可成为合格的 “安全守护者”！ 第一关：危险预警 危险信号即将出现，情况紧急，队员们需以集体抢答形式判断对应危险（直接站起来说），准确率达到 80% 即可通关！ 系统提示 NOTICE 警报！警报！ 危险信号出现！！！ 信号1：天气晴朗却突然刮起强风，远处乌云快速逼近 暴雨/强对流天气 信号2：家里插座出现火花，还伴有轻微焦糊味 电路故障 / 火灾 这预示着可能会出现 这预示着出现了 信号3：食用路边摊食物后，多人出现恶心、腹泻 食物中毒 信号4：上学路上看到路面裂缝逐渐扩大，路边墙体脱落 滑坡 / 坍塌 这预示着可能出现了 这预示着可能发生了 信号5：宠物狗突然焦躁不安，不停扒门、狂吠 地震 / 燃气泄漏 信号6：自来水流出时带有异味，颜色变浑浊 水质污染 这预示着可能出现了 这预示着可能出现了 信号7：户外遇到蜜蜂群持续盘旋、追赶 蜂群攻击风险 信号8：冬季用煤炉取暖后，家人出现头晕、乏力 煤气中毒 信号9：楼道里的消防报警器突然持续鸣响 火灾 信号10：班级里多名同学出现发烧、咳嗽，症状相似 传染病 这预示着存在 这说明出现了 这说明出现了 这说明出现了 恭喜各位队员获得第一个生命防护锦囊———危险预判：识别显性与隐性危险信号。 记住：危险往往有迹可循，主动观察、积累知识，就能预判风险！ 第二关：绝境突围 系统提示 注意！意外来得太突然，现在，你们陷于四种不同的危险情境...... 全班分为四大组，每组派一人依次上台抽取情境。 请以4人小组为单位，围绕抽取的情境进行讨论，制定突围方案。限时3分钟。 要求： 1.分工明确，选出1人为记录员（记录讨论要点），1人为发言人（代表小组简要陈述突围方案）； 2.方案需科学合理，易操作，不能脱离当前情境。 系统提示 系统提示 方案紧急制定中...... 记录格式：我们应该......（避险行为），因为......(理由/依据),而不能......（禁止行为或危险行为） 现在，请进行突围方案共享与优化。 系统提示 要求： 1.发言人简要陈述方案。格式：我们应该......（避险行为），因为......(理由/依据),而不能......（禁止行为或危险行为）） 2.发言人陈述完毕，其他小组可作补充。 情境一：化学实验室里，同桌打翻了试管，试剂洒在桌面并开始挥发...... 方案共享与优化中...... 关键措施： 远离；通风；报告老师；帮助同学离开污染区；求助专业人士 情境二：回到家，你闻到类似臭鸡蛋的气味，怀疑燃气泄漏...... 方案共享与优化中...... 关键措施： 关阀；禁火；禁电；开门窗；室外求助（报警） 情境三：在公园散步时，有人惊扰了蜂巢，蜜蜂群持续盘旋追赶...... 方案共享与优化中...... 关键措施： 逆风跑；遮盖头颈；不要拍打蜜蜂。 情境四：人们快速奔跑，涌向地铁口，人群变得混乱拥挤，出现踩踏迹象...... 方案共享与优化中...... 关键措施： 靠边站；抓牢固物；保护胸腔；不慎倒地时蜷缩成球；忌哭喊引起恐慌 恭喜解锁第二个生命防护锦囊———科学避险：冷静决策，选择正确逃生方式。 第三关：急救实操 安全守护队员们！现在，前方“伤员”急需救助，现场有简易急救包，请分组完成 4 类伤情的急救操作，规范完成即可通关！ 系统提示 绷带 冰敷袋 剪刀 大量冷水 纱布 伤员1：右脚脚踝重度扭伤，肿胀明显且无法站立，伴随轻微畸形（一大 ... ...