【2025秋 新教材】统编版 二年级上册道德与法治 第16课《祖国，我为您自豪》（第一课时）PPT教学课件+教案教学设计+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 【新教材】二年级上册道德与法治 第16课《祖国，我为您自豪》（第一课时）教学设计 课 题 了不起的优秀传统文化 单 元 第四单元 教学分析 《祖国，我为您自豪》是新教材部编版二年级上册道德与法治第四单元“我爱我们的祖国”的第16课，紧扣2022版《义务教育道德与法治课程标准》中“文化自信”“国家认同”的核心素养要求。旨在引导学生感知中华优秀传统文化中的智慧，了解中国共产党百年奋斗取得的重大成就，增进中华民族价值认同和文化自信，形成正确的价值取向，培育家国情怀。第一课时第一板块"了不起的优秀传统文化"，旨在引导学生感知中华优秀传统文化中的实践智慧，探索生活中的中华优秀传统文化，感受中华优秀传统文化的源远流长，激发民族自豪感和文化自信。 学情分析 二年级学生处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，具有强烈的好奇心和模仿欲，但对复杂事物的理解能力有限，需要通过直观，生动的方式来激发兴趣。教材通过范例展示，主持人提问等方式，激发学生对祖国优秀传统文化和伟大成就的探究意识及兴趣，引导学生在日常生活中自主观察与思考，探索与发现，培养他们主动学习的意识和习惯，从而促进其创新思维和探究能力的发展。 教学目标 核心素养:健全人格学习目标:1.认识多种优秀传统文化，了解中华优秀传统文化的特点。感受中华优秀传统文化中的实践智慧，增进中华民族文化认同和制度自信，形成热爱中华民族，热爱祖国的正确价值观。2.培育尊重、热爱中华优秀传统文化的情感，养成传承、弘扬传统文化的良好道德风尚。3.体验中华优秀传统文化，激发传承、弘扬中华优秀传统文化的责任意识，愿从自身做起，传播传统文化。 教学重点 指导学生主动发现中华优秀传统文化在生活中的具体表现，为源远流长的中华优秀传统文化的实践智慧感到自豪。 教学难点 理解传统文化的文化内涵与民族意义，体会“传统文化让祖国更自豪”的情感。 教学准备 教学课件 课前资料收集与整理 教学过程 教学环节 教学活动 设计意图 一、导入新课 激趣导入新课1.素材：皮影戏《孙悟空大战白骨精》2.想一想，说一说：（1）在视频中你们看到了什么？听到了什么？（2）你们喜欢孙悟空吗？为什么？（3）你们知道这样的表演方式叫什么？3.图片+文本学习：皮影戏皮影戏用兽皮或纸板雕刻成人物剪影，艺人在灯前操控，配合唱腔讲述故事。从《白蛇传》到《大闹天宫》，一盏灯、一块布，就能演活千百年的传说。它集雕刻、绘画、戏曲于一体，2011年列入非遗，如今在剧场里，依旧能看到灯影晃动间的热闹与温情。4.小结并板书课题：祖国，我为您自豪 用皮影戏《孙悟空大战白骨精》导入新课引出课题，能够激发小学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。同时让学生初步了解皮影戏用兽皮或纸板雕刻成人物剪影，艺人在灯前操控，配合唱腔讲述故事。它集雕刻、绘画、戏曲于一体，是优秀的传统文化，2011年列入非遗。 二、讲授新课 教学环节一：了不起的优秀传统文化1.图片+文本学习：优秀传统文化优秀传统文化反映了一个民族或地区的历史与民族性格，承载了民族的记忆和情感，具有鲜明的时代特征和地域特色。它不仅是一种表现形式，更是一种精神信仰和文化认同，是民族精神的重要组成部分。2.图片+文本学习：二十四节气（1）我们的二十四节气是人类 非物质文化遗产。（2） 二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是古代中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。二十四节气即：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑，立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。2016年11月30日 ... ...