ID: 24703636

5.2认识函数(2)课件(共16张PPT)+教学设计(表格式)浙教版(2024)数学八年级上册

日期:2025-12-23 科目:数学 类型:初中教案 查看:68次 大小:1041220B 来源:二一课件通
预览图 0
八年级,数学,2024,教版,格式,教学设计
    (课件网) 1.函数的概念是什么? 复习回顾 一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量x,y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与之对应,那么就说y是x的函数,x叫做自变量。 2.函数有哪几种表示方法? 解析法 列表法 图象法 5.2 认识函数(2)———解析法 浙教版(2024) 八年级 上册 例2 等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为y,腰AB长为x。 (1)求y关于x的函数表达式。 (2)写出自变量x的取值范围。 典型例题 , . 问题中有哪些量?这些量之间有什么数量关系? 底边长+腰长2=周长 是三角形的边长, . . 例2 等腰三角形ABC的周长为10,底边BC长为y,腰AB长为x。 (2)写出自变量x的取值范围。 典型例题 . 是三角形的边长, . . (3)当腰长AB=3时,底边BC的长为多少 当AB=3,即x=3时,y=10-2×3=4。 所以当腰长AB=3时,底边BC的长为4。 当x=6时,y=10-2x的值是多少?对本例有意义吗?当x=2呢? 当x=6时,y=-2,无意义;当x=2,y=6,2x

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~