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课件网) 古代诗歌四首 观沧海 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 部编版七年级语文上册 教学目标 了解诗歌的相关知识，理解诗歌所表达的思想感情。 1 品味诗歌语言,体味诗歌的意境。培养学生赏读诗歌的能力，提高对古诗文的修养。 2 培养学生热爱祖国古代文化知识的思想感情，提高文化品位和审美情趣。 3 沧 海 曹操 观 古代诗歌四首 中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵，成为了流传千古的名篇。诵读古代优秀诗歌，可以让我们的心灵得到净化，情感变得丰富。今天，就让我们走进这诗的世界。一起领略这些璀璨的诗篇！ 新课导入 文学常识 有人用这样的话来评价他“治世之能臣，乱世之奸雄”他是一位伟大的政治家和军事家，1800年前他统一了连年动乱的中原大地；他还是一位才华横溢的文人，他的诗篇流传千古。他以人格魅力和卓越的才能在三国时期独领风骚。他就是三国时期的三绝之一曹操。 今天我们就来学习他的《观沧海》，来走进他的内心世界。 字孟德， 小字阿瞒，沛国谯郡（现在安微州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家 ，三国中曹魏政权的奠基人。东汉末年，天下大乱，曹操以汉天子的名义征讨四方，统一了中国北方。 曹操曾担任东汉丞相，后加封魏王，奠定了曹魏立国的基础。去世后谥号为武王。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。 曹操精兵法，善诗歌，抒发自己的政治抱负，他的诗歌散文清峻整洁，气魄雄伟，慷慨悲凉，并反映汉末人民的苦难生活。代表作有《龟虽寿》《蒿里行》《观沧海》等。 作者简介 曹操 写作背景 诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。 《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石时写的。大战之前身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，形成雄浑苍劲的风格。 初步感知 1. 划分这诗的朗读节奏，读准字音，读出节奏，读出感情 2.结合注释，理解诗歌大意。 初读感知 1. 划分这诗的朗读节奏，读准字音，读出节奏，读出感情。 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰盛。 jié dàn sǒnɡ zhì 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 xiāo sè xínɡ zāi 观沧海 [东汉]曹 操 初读感知 2.结合注释，理解诗歌大意。 观沧海 东 临 碣石，以观 沧海。 欣赏 到达，登上。 山名，在今河北昌黎西北。东汉建安十二年（207），曹操征乌桓时曾路经这里。 通“苍”青绿色 向东进发登上碣石山，得以欣赏大海的奇景。 译文 初读感知 水 何 澹澹，山岛 竦峙。树 木 丛生，百草 丰茂。 秋 风 萧瑟，洪波 涌起。 水波摇动的样子 高高的耸立 多么 草木被秋风吹的声音 汹涌澎湃的波浪 海水多么宽阔浩荡，海中山岛罗列，高耸挺立。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。 译 文 初读感知 日 月 之行，若 出其中；星 汉 灿烂，若出其里。 幸 甚 至哉，歌以 咏志。 银河。 太阳和月亮 如同，好像是 庆幸 极其，很 极点 理想 太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。 译 文 赏析诗歌 1.这首诗的 ... ...
