●● ●● B(部编版) ● ●●) ●)●)●● 2025~2026学年度第一学期第三次阶段性作业 ●● ● ● 00000000 六年级语文 ● 县市 区 一、积累与运用。 学校组织了“游历·成长”主题游学活动，请你参加！ 任务一：整理行装准备出发 1.点点在日记中记录了自己出发前的心情，请你根据拼音写字词将日记补充完整。 学 校 0 从老师宣布要举行“游历·成长”主题游学活动那一刻起，我就开始心潮peg pai( )( ),思绪万千：我想去看看那如l心tn()( )般的草原，听听响 成一片的mǎti()()声；我想穿着斗peng()式的雨衣去p心bd( ) ()边感受“银雨洒金街”的奇景，看水珠在阳光下jing ying()( )闪烁； 姓 名 我想攀登到华山峰顶，眺望云海的翻滚起伏：我想走进丛林，近距离拍摄地面上的ti xiǎn( )();我想在碧绿的peng jia( )( )下，听ying( )歌燕语， 感受浓荫的清凉与惬意…这一切肯定很有趣。 班 级 2.点点正在为游学活动储备知识，请你帮她选一选。 (1)下列词语中加点字的读音相同的一项是( )。 A.记载 载歌载舞 B.劲挺 刚劲有力 C.缝合 见缝插针 D.薄片 日薄西山 试 场 (2)读公交车站牌，下列说法有误的一项是( )。 774路 辉李镇 +茂林 温泉镇一 +凯旋路 HUILI ZHEN MAO LIN 63路 WENQUAN ZHEN KAIXUAN LU 首班车时间：09：00 末班车时间：21：00 首班车时间：06：00 未班车时间：21：00 O 温汽理 康 六 黄文红 家山 号 单一票制票价1元 单一票制票价2元 A.774路公交站牌中的地名“茂林”的拼音格式有误。 B.小磊坐774路从温泉镇到金山路要付票价2元。 000000 0000ōō 0 888888 C.小明同时在站牌上看到774路和63路的信息，那他所在的站点不可能是宋家洼。 000000 D.家住温泉镇的琳琳要在早上8点前到凯旋路的凯旋小学，她可以乘坐63路 公交车。 )0000O 六年级语文第三次阶段性作业B(部编版)第1页（共6页） )00000 88888 (3)请按顺序给《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》选择恰当的推荐语，正确的一项 是()。 ①这是一部能够引导人明辨是非的好书。主人公在战争中不断成长，完成了多 项重要任务，他的故事影响了不止一代人。 ②这是一部献给九岁到十三岁的小学生的书，带给我们许多感动。 ③这是一部以孩子的视角讲述的故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真 烂漫的色彩，它能使人在黑暗中看到光明，在冷酷中看到人性的光芒。 A.③②① B.①③② C.③①② D.②①③ 任务二：参加主题游学活动 3.游学途中，大家看到了许多美景，感受颇多。请你按要求完成练习。 (1)下面是丽丽从美景中获得的感悟，读一读，并完成练习。 成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚 忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是 在教我们勤劳 从水珠滴穿岩石中，我们感觉到了坚韧的重要 金灿灿的向 日葵面向太阳，那是在教我们向上。 ①方框中应填入的标点符号最合适的是()。 A.;;; B.,, C.。 D., ②修改画“”的部分，使段落中的句子表述前后一致，组成排比句。 (2)游学途中，亮亮对各种课外知识对答如流，赢得了讲解员的夸奖，亮亮可开心 了，请你仿照下面的例句，写一写他此时的心理感受。 例：甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 (3)讲解员在讲解时引用了不少谚语，图图对这些谚语很感兴趣，于是在笔记本上 写下了一段文字，请你帮他在原句上修改2处语病。 中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，谚语便是其中之一。谚语能增 强语言的表达效果，形象、生动地展示。它是民间语言的精华，是人们喜闻乐见 的语言形式。 4.同学们在游学途中记录下自己的见闻，请你结合语境准确填写。 晶晶来到博物馆，看到古代的编钟，她不由得想起中国古代音乐中的五音： 六年级语文第三次阶段性作业B(部编版)第2页（共6页） ... ...
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