
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治 统编版·五四制四年级道德与法治下册 14.变废为宝有妙招(分层作业) 一、填空题 1.如果把垃圾在源头就_____放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、_____,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源。 2.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用。不仅污染_____,还会造成巨大的浪费。 3.在我们的生产和生活中,_____的产生是不可避免的,它的暴增正在挤占我们宝贵的生存空间。如果我们能做到把它们在源头就进行_____放置,有的可以直接再利用,有的可以经过_____、_____再利用,这样就能大大减少它们的数量。 4.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再_____。要想更好地对垃圾再利用,必须进行_____。 5.燃烧垃圾会产生多种致癌物质,特别是露天燃烧垃圾,对人、动物、植物都会造成_____。 6.为了让生活更加绿色、环保,我们可以采取_____的方式,将废弃物转化为有用的资源。 7.我们可以将一些垃圾_____再利用,_____垃圾数量,让垃圾变为资源。 二、选择题 1.五(6)班正在开展“环保小卫士”知识大比拼活动。请判断:属于可回收垃圾的是( )。 A. B. C. 2.下面属于可回收再利用的资源是( )。 ①玻璃瓶 ②废报纸 ③塑料气泡膜 ④食物残余 ⑤铁罐 ⑥牛奶盒 A.①②③④ B.②③④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ 3.处理垃圾的工作人员正在给下面的垃圾进行分类,其中可以投放进“有害垃圾桶”的是( )。 A.残枝落叶 B.过期药品 C.易拉罐 4.关于垃圾处理的做法,你认为可行的是( )。 A.全部填埋 B.正确分类和投放 C.全部废弃 5.欣欣家正在大扫除,他们整理出了以下垃圾,其中可以回收、再利用的是( )。 ①废纸箱 ②过期药品 ③旧衣物 ④空矿泉水瓶 A.①②③ B.②③④ C.①③④ 6.下面是某社区2025年“旧物改造”活动相关数据统计表(如下表),这些数据说明( )。 某社区2025年“旧物改造”活动相关数据统计表 内容 具体数据 参与青少年人数 65人 制作环保作品 48件 减少垃圾量 320千克 带动家庭参与 53户 A.环保活动必须由政府组织 B.青少年无法真正参与环保 C.个人行动能带动社会改变 7.为了保护环境,我们可以采取的行动不包括( )。 A.节约用水用电 B.垃圾分类投放 C.随意丢弃废旧电池 8.学校组织同学们参观上海世博会图片展,小明看到活动场馆里造型独特的座椅,好奇极了。上海世博会活动场馆的座椅被称为“环保座椅”是因为它使用的原材料是( )。 A.废报纸 B.废塑料 C.废弃牛奶盒 9.某小学开展“垃圾分类”知识竞赛。请你帮他们选选,下列属于可回收垃圾的是( )。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 10.小明在“变废为宝有妙招”的活动中,学会了将废纸箱改造成小书架,下列哪种做法不属于变废为宝? ( ) A.将废纸箱改造成储物盒 B.将塑料瓶改造成花盆 C.将废旧电池随意丢弃 三、判断题 1.有些废物,不是没用了,而是我们没有发现再利用他们的方法。( ) 2.厨余垃圾经过发酵可以变成沼气,我们可以用它来烧火做饭。( ) 3.将垃圾进行分类后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以“变废为宝”。( ) 4.对垃圾进行分类太耗费时间和精力,没有必要。( ) 5.小明中午吃完饭后用纸巾擦嘴,然后把擦嘴的纸巾丢进了可回收垃圾箱中。( ) 6.涵涵把喝完的饮料瓶做成了笔筒,这也是在为环境保护出一份力。( ) 7.爸爸说家里的旧衣服不想要了,直接扔进普通垃圾桶就行,不用分类,太麻烦了。 ( ) 8.社区组织 “垃圾分类宣传” 活动,我报名当志愿者,向路过的居民讲解不同垃圾的分类方法和好处。( ) 四、连线题 你能将下面的垃圾进行分类吗? 试着连一连。 五、简答题 现在很多家庭都会使用 “快递包装”,拆开快 ... ...
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