评价标准 同学评 老师评 1.字迹工整、美观 2.句子通顺流畅 3.想象新奇有趣 4.样子、功能清楚具体 5.开头、结尾吸引人 教师评语： 总分： 评价标准 同学评 老师评 1.字迹工整、美观 2.句子通顺流畅 3.想象新奇有趣 4.样子、功能清楚具体 5.开头、结尾吸引人 教师评语： 总分： 评价标准 同学评 老师评 1.字迹工整、美观 2.句子通顺流畅 3.想象新奇有趣 4.样子、功能清楚具体 5.开头、结尾吸引人 教师评语： 总分：(
课件网) 习作：我的奇思妙想 统编版小学语文四年级下册 拖地机器人 点读笔 磁悬浮列车 雷达接收器 水上行走鞋 会变大变小的书包 会飞的木屋 两种功能的组合 添加事物的功能 改变事物原有的功能 …… 会飞的木屋 木屋下面有四个轮子 样子 木屋两侧有机翼 遨游太空 功能 自动除尘 …… 这是一座漂亮的木屋。通体是浅蓝色的，两侧张开着白色的天使翅膀。屋顶竖着四个螺旋桨，屋脚藏着四个轮子，两扇紫色的窗户把木屋打扮得更加漂亮。木屋的门把手上镶嵌了一个透亮的水晶按钮，上面印着一个若隐若现的彩虹图标。只需轻轻一按，你就能进入梦幻般的世界。 这是一座漂亮的木屋。通体是浅蓝色的，两侧张开着白色的天使翅膀。屋顶竖着四个螺旋桨，屋脚藏着四个轮子，两扇紫色的窗户把木屋打扮得更加漂亮。木屋的门把手上镶嵌了一个透亮的水晶按钮，上面印着一个若隐若现的彩虹图标。只需轻轻一按，你就能进入梦幻般的世界。 有顺序 我发明了一支特殊的笔，叫“新世纪智能笔”。它的笔身是蓝色的，上面粗下面细，看起来像一根细长的胡萝卜。笔身下部有红、黄两个椭圆形的按钮。笔头是一个小小的长方形显示屏，比我们使用的手机屏幕还小一点，显示屏两边藏着两个微型的小喇叭。至于笔尖嘛，摸起来和普通的笔没什么两样。 我发明了一支特殊的笔，叫“新世纪智能笔”。它的笔身是蓝色的，上面粗下面细，看起来像一根细长的胡萝卜。笔身下部有红、黄两个椭圆形的按钮。笔头是一个小小的长方形显示屏，比我们使用的手机屏幕还小一点，显示屏两边藏着两个微型的小喇叭。至于笔尖嘛，摸起来和普通的笔没什么两样。 对比写 学习活动二： 写一写样子。 方法：有顺序；对比写。 变身衣有便捷的口令功能。“变色”口令，能变出你想要的颜色。“温度”口令，能根据气温、体温调节你要的舒适温度。“式样”口令，能根据你的需要，变出最流行、最得体的款式。最奇妙的，它有一个“飞行”口令，变身衣伸展出双翼，你能像鸟儿一样飞翔…… 神奇功能一个一个写，不少于三个。 好！离上学时间只剩5分钟了！我拿起书包，拔出拉杆，按下红色按钮，硬度调到航空级，一屁股坐在书包上，按下黄色按钮，输入目的地———开心小学。动力十足的“书包车”，汇入车水马龙，它自动测算前后左右的车距，找到最佳路线，妥妥地行驶着。我刚舒了口气，居然下雨了！不要紧，橙色警报按钮已自动开启，书包弹出一个透明罩子，把我罩在里面…… 用一个故事，写好一个神奇功能。 学习活动三： 写一写功能。 方法： a神奇功能一个一个写，不少于三个。 b用一个故事，写好一个神奇功能。 第二课时 ①车，会飞？你以为自己看错了？哈哈，你没看错！车，会飞！还等什么，睁大眼睛，赶紧来听我为你介绍吧。 ②我的爸爸是个工作狂，工作起来恨不能长出三头六臂，而且常常忘记吃饭。可是，空腹工作缺乏营养，精神不济，真为他担心呀！怎么办呢？ ③“哎呀，怎么下雨了！”妈妈一边嘟囔，一边手忙脚乱把刚刚晾晒在外面的衣服收了进来。看到她着急忙碌的身影，还有窗外因为阵雨四处躲散的人们，我心里想：好个没有礼貌的乌云！连声招呼都不打，就开始施展自己的魔法，害得好多人躲闪不及，淋成了“落汤鸡”。要是 ... ...
