人教版生物八年级上册5.2.1《分析人类活动对生态环境的影响》（课件）(共32张PPT)+视频素材

(课件网) 分析人类活动对生态环境的影响　 分析人类活动对生态环境的影响　 第一节　 第二章 生态安全 八年级生物（人教版） 从生态环境视角看生态环境问题 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 生态系统给我们人类提供了哪些服务呢？ 食物 生存空间 美化环境 调节气候 装饰资源 教育与知识… 生态系统服务 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 人类从生态系统获得的各种惠益称为生态系统服务，这是人类生存和发展的基础。 生态系统服务功能的实现依赖于生态系统的结构和功能。 随着人口的增长和科技的发展，人类活动对生态系统的影响越来越大，有时会严重削弱生态系统服务功能，这是人类面临的多种生态环境问题的实质。 生态系统服务分类及主要内容 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 DDT曾是世界各国广泛使用的杀虫剂之一，它可用于防治多种害虫，使农作物免受害虫侵害；也防治蚊、蝇、臭虫等，保护人类免受疟疾、伤寒等疾病的侵害。 但DDT长期大量使用，导致害虫的抗性增加，影响鸟、鱼、虾等动物的生存和繁殖，甚至破坏整个生态系统。 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 (1）在农田中大量喷洒DDT，为什么会危及鱼、虾、鸟等动物的生存和繁殖？ DDT等杀虫剂广泛使用，在杀灭害虫的同时，还会对农田、河流、湖泊等生态系统造成严重污染；污染物沿着食物链传递并逐渐积累，危及昆虫、鸟、鱼、虾等生物，影响其生存和繁殖。 大鱼 水生植物 小鱼 蜻蜓幼虫 剑水蚤 有毒物质沿食物链越积越多（自然界的有毒物质在植物生长过程中被吸收） （有毒物质最多） 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 生物体内的能量 甲 乙 丙 丁 越靠近食物链顶端的生物体内的能量越少。 生物的相对数量 甲 乙 丙 丁 越靠近食物链顶端的生物相对数量越少。 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 丁 丙 乙 甲 越靠近食物链顶端的生物体内有毒物质越多。 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 (2）鸟、蜜蜂和蝴蝶减少或消失，会不会影响生态系统的结构和功能？对人类的生产和 生活有什么影响？ 生态系统中任何一种生物减少或消失，都会影响生态系统的结构和功能。 食虫鸟数量减少会使害虫失去天敌的制约而大量繁殖； 蜜蜂减少会使许多种粮食作物和果实不能完成传粉受精。 生态系统的自我调节能力 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 在草原上，当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得十分繁茂，由于有了充足的食物，兔的数量急剧增加，兔的数量会不会无限制地增加呢？为什么？ 植物增多 生态系统具有自我调节能力，可以在受到一定程度的外界影响后逐步恢复原有的结构与功能。 兔吃植物量减少 兔数量增加 兔数量减少 兔食物增加 兔吃植物量增加 植物减少 兔因饥饿死亡 说明生态系统有一定的自我调节恢复稳定的能力 生态系统中的各种生物的数量和所占的比例相对稳定。 生态系统的自我调节能力 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 思考：2.如果在草原上过度放牧，会有哪些后果？ 生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏生态系统服务功能就会退化。 过度放牧，草不能及时再生，导致草原的食物网会受到破坏，严重时则会造成沙漠化。 生态系统的自我调节能力 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 不同类型的生态系统的自我调节能力是不同的。 一般来说，生态系统的生物种类越丰富、数量越多，食物链和食物网（营养结构）就越复杂，其调节能力就越强，生态系统就越稳定。 森林生态系统 草原生态系统 沙漠生态系统 > > 人类活动影响生态环境 第一节 分析人类活动对生态环境的影响 水华 酸雨 酸雨和水华对生态系统的破坏主要表现在对水体、 ... ...