第四单元 追求美好人生 复习课件（35张PPT内嵌视频）-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 第四单元 复习课 人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。我们正值青春年少，人生拥有无限可能。面对人生路上的不同风景，我们要有“不畏浮云遮望眼”的视野和“乱云飞渡仍从容”的定力，沿着正确的人生道路成长成才，在奉献中收获人生的美好。 构建思维导图 壹 追求美好人生 人生目标 探问人生目标 为什么 分类及关系 ①人与动物的区别：有意识、有目的②决定人生道路的发展方向③正确目标带来激励 ①近期和长远②近期围绕长远展开 ③近期促进长远 树立正确的人生目标 ①前提：正确认识个人与社会的关系 ②自身实际③国家民族人民利益④人类福祉 人生态度 拥有积极的人生态度 内涵 ①积极的（乐观向上、认真务实、勤奋进取） ②消极的 影响 正确对待顺境和逆境 作用 双重的、关键是态度 做法 ①顺境不骄：抓住机遇，顺势而为；忧患意识，谦虚谨慎 ②逆境不馁：鼓足勇气，迎难而上③相互转化，人生成长的阶梯 人生价值 在劳动中创造人生价值 含义 创造方式 劳动（意义：对个人、对社会） 衡量尺度：贡献 在奉献中成就精彩人生 ①小我融入大我②立足岗位③踏实奋进④奉献 核心观点梳理 贰 关键句诵读 1.人生目标体现着对未来的向往和追求，决定人生道路的发展方向。 2.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提。 3.树立人生目标，应当从自身实际出发，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 4.树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。 5.我们要拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境。 6.积极的人生态度体现为乐观向上，认真务实，勤奋进取。 7.无论顺境逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 7.顺境不骄，既要抓住机遇，顺势而为，也要有忧患意识，保持谦虚谨慎。 8.逆境不馁，在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上。 关键句诵读 9.顺境逆境在一定条件下可以相互转化，都能成为人生成长的阶梯。 10.在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。 11.人们通过劳动创造物质和精神财富。 12.人世间一切美好生活都是通过劳动创造的，国家富强、民族复兴、人民幸福的愿景都要靠劳动实现。 13.一个人对他人和社会的贡献，是衡量其人生价值的尺度。 14.立足岗位作奉献，平凡也能创造伟大。 15.在踏实奋进中绽放人生的光彩。 16.在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 确立人生目标 第十一课 核心观点梳理 立志高远 胸怀天下 在十七岁离家读书时，他抄写一首诗留给父亲，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，以表达一心向学和志在四方的决心。少年时，从一本《世界英杰传》里，读到拿破仑、叶卡特琳娜女皇、彼得大帝、华盛顿、卢梭、孟德斯鸠和林肯等人的事迹后，他对同学说：“中国也要有这样的人，我们应该讲求富国强兵之道，顾炎武说得好，天下兴亡，匹夫有责。” 青年时期的毛泽东在阅读揭露日本侵华和袁世凯卖国罪行的书刊《明耻篇》时，在其封面上奋笔题道：“五月七日，民国奇耻。何以报仇？在我学子！”此时的毛泽东便把自己的人生目标和奋斗方向与国家、民族紧密相连，彰显了崇高的志向和博大的胸怀，立志以救国救民为己任。 1.视频与材料中谈到了毛主席的哪些目标？这些目标之间有什么关系？ 2.学习毛主席的这些事迹，我们该如何树立人生目标？ 确立人生目标 1.人生目标的分类及关系？P86 （1）人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 （2）所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 （3）实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈 ... ...