中小学教育资源及组卷应用平台 第7单元重难点检测卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版 （2024） 一、看拼音写词语 1．读句子，看拼音，写字词。 大自然是一 bù 大书，也是一本 huà cè 。蚂蚁 bān jiā jǐng rán yǒu xù zī tài jǐng rán yǒu xù 挺拔，繁花满枝……动物和 zhí wù 都记录着大自然 wú qióng wú jìn 的 ào mì 。 二、单选题 2．小艺在展厅中看到了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的配图。你认为下面哪幅图是她看到的？（ ） A． B． C． D． 3．下列词语分类有误的一项是（ ） A．四季： 春天 夏天 秋天 冬天 B．果树： 桃树 橘子树 苹果树 柚子树 C．颜色： 红色 黄色 紫色 彩色 D．乐器： 二胡 钢琴 笛子 手风琴 4．下列诗句与风景名胜对应不正确的一项是（ ） A．两岸青山相对出（天门山） B．碧水东流至此回（黄河） C．水光潋滟晴方好（西湖） D．潭面无风镜未磨（洞庭湖） 5．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．翠鸟的美在于它有色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。 B．无数数不清的花花草草，对着太阳扬起了手臂。 C．花园里开着各种各样的花朵，有桃花、百合、百香果等。 D．清晨我在树林里玩耍，听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 6．下列对“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱”理解正确的一项是（ ） A．说明小雨滴的力量是巨大的，他会变魔术。 B．“山中小曲”指的是小雨滴汇聚成小溪、河流，在山间流动发出的动人声音；“海洋大合唱”是指河流流入大海后，汹涌澎湃的海浪发出的声音。 C．小溪流的声音是在不断变化的，时而轻快，时而紧急。 D．小雨滴、河流、大海是完全独立的，他们各自唱的歌并不相同。 三、填空题 将词语补充完整，再选词填空，完成为植物作的注解吧。（填序号） 7． ①千 百 ②雨后 ③ 凡 俗 ④秋 气 ⑤高大 ⑥ 有序 8．月光洒在莲瓣上，让它展现出一副 的样子。 9．一场春雨后，蘑菇如 般，从松软的泥土中冒出头来。 10．查字典。 “爽”用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法先查部首 ，再查 画。“爽”在字典中有以下解释：①明朗；清亮。②舒服；畅快。③（性格）率直；痛快。④违背；差失。在“秋高气爽”中应选 ；在“性格爽朗”中应选 。 11．根据提示将内容补充完整。 （1）文中听音乐。风，是大自然的音乐家。他会在森林里 他的手风琴。 ，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩 。小雨滴 ，一场热闹的音乐会便开始了。 （2）诗中赏美景。莲花池畔，采莲少女和美丽的大自然融为一体，若隐若现，你想到了王昌龄《采莲曲》中的句子“ ， ———。 四、句子练习 按要求完成句子练习。 12．小鸟在枝头鸣叫。 小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。 小雨滴落下来。 13． 微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（用加点词仿写生动的句子） 14．我家房子前后栽有各种果树，有梨花、桃花、橘子树、柚子树等。（修改病句） 五、现代文阅读 阅读理解 大自然的声音（节选） 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 当微风拂过，那声音____，好像____，让人感受到____；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 15．将选文内容补充完整。 16．这段话是围绕哪句话来写的 用波浪线画出。 17．选文主要运用了 的修辞手法，把风当作 来写，写出了 。 18．语 ... ...
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