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浙教版数学七年级下册1.6 图形的平移 培优卷

日期:2026-02-07 科目:数学 类型:初中试卷 查看:77次 大小:1940707B 来源:二一课件通
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    浙教版数学七年级下册1.6 图形的平移 培优卷 一、选择题 1.(2025七下·宁海期中)2025年第九届亚洲冬季运动会会徽“超越”,巧妙融合短道速滑运动员、哈尔滨市花、舞动的飘带,将中国文化与奥林匹克元素结合.下列选项中能通过如图平移得到的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】图形的平移 【解析】【解答】解:所给选项中只有C选项图案可以通过平移得到原图. 故答案为:C. 【分析】平移的特点是图形形状、大小和方向均保持不变,仅位置发生改变. 2.(2025七下·慈溪期中)下列四组图形中,两个图形经过平移其中一个图形能得到另一个,这组图形是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】图形的平移 【解析】【解答】解:A.、对应点的连线相交, 平移其中一个图形不能得到另一个 ,不符合题意; B、对应点的连线相交, 平移其中一个图形不能得到另一个 ,不符合题意; C、对应点的连线相交, 平移其中一个图形不能得到另一个 ,不符合题意; D、对应点的连线平衡,两个图形形状、大小均相等,可平移其中一个图形得到另一个,符合题意. 故答案为:D. 【分析】平移的基本性质:平移前后对应点的连线平行且相等,并且不改变物体的形状与大小. 3.如图,三角形 ABC平移到三角形 DEF的位置,有下列说法:①AB//DE,AD=CF=BE;②∠ACB=∠DFE;③平移的方向是点C 到点E的方向;④平移距离为线段BE的长。其中正确的个数为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【知识点】平移的性质 【解析】【解答】解:∵三角形ABC平移到三角形DEF的位置, ∴ 平移的方向为点C到点F方向,平移距离为线段BE的长, 综上所述,正确的说法有①②④,共3个, 故答案为:C. 【分析】根据平移的性质逐项分析即可. 4.如图,将 向左平移 4 个单位长度,得到 . 若四边形 的周长为 20 个单位长度,则 的周长是(  ) A.12 个单位长度 B.14 个单位长度 C.11 个单位长度 D.8 个单位长度 【答案】A 【知识点】平移的性质 【解析】【解答】解:根据平移的性质可知,AB=DE,BC=EF,AC=DF,FC=AD=4个单位长度, ∵四边形ABFD的周长为20个单位长度,即AB+BC+FC+FD+AD=20个单位长度, ∴AB+BC+AC+4+4=20个单位长度, ∴AB+BC+AC=12个单位长度, ∴三角形ABC的周长是12个单位长度, 故答案为:A. 【分析】根据平移的性质可知,将四边形ABFD的周长转化为AB+BC+AC+4+4=20个单位长度即可. 5.如图,从 到 有①②③三条路可以走,每条路长分别为 ,则 的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】平移的性质 【解析】【解答】解:如图所示, 通过平移可得,路线①的总路程为L=AC+BC,而路线②的总路程是M=AC+BC, ∴L=M, 路线③的总路程N=AD+DE+EB,而DC+CE>DE, ∴N<M=L, ∴路线③最短,路线①②路程相等, 故答案为:B. 【分析】根据平移的性质可得L=M,再根据三角形三边关系可得N<M,从而可得答案. 6.小温同学在美术课上将 通过平移设计得到“一棵树”, 已知底边 上的高 为,沿 方向向下平移 到 的位置,再经过相同的平移到 的位置, 下方树干 长为, 则树的高度 长为 (  ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】平移的性质 【解析】【解答】解:由平移的性质可知:CC1=C1C2=3cm, 由题意得:C2E=5cm,EF=6cm, ∴CF=CC1+C1C2+C2E+EF =3+3+5+6 =17(cm) 故答案为:B. 【分析】根据平移的性质得到CC1=C1C2=3cm,根据题意计算,得到答案. 7.(2024七下·西华期中)有一块长为,宽为的长方形草地,计划在里面修一条小路,共有四种方案如图所示,图中每一条小路的右边线都是由左边线向右平移得到的.四条小路的面积从左至右依次用,,,表示.则关于四条小 ... ...

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