统编版一年级上册1.1《开开心心上学去》 说课课件（共14张碰PPT）

(课件网) 《开开心心上学去》 导入新课 播放欢快的上学歌曲《上学歌》，同时在大屏幕上展示一些小学生背着书包、面带笑容，开心走进校园的图片，营造轻松愉快的氛围，吸引学生的注意力。 播放歌曲与展示图片 歌曲播放结束后，提问学生：“同学们，你们知道这首歌叫什么名字吗？从歌曲里，你们能感受到小朋友们上学时的心情是怎样的呀？” 引导学生积极回答，引出本节课的主题 “开开心心上学去”。 引导学生回答问题 展示一些小学生在校园里参加各种活动，如课间游戏、课堂发言、社团活动等的精彩瞬间图片，让学生观察并说一说图片中的小朋友们在做什么，他们看起来开心吗，初步感受上学的快乐氛围。 展示学校活动图片 认识新身份 我是小学生 小学生的责任和义务 认识新身份 组织学生进行小组讨论，让他们说一说成为小学生后，生活和学习上有哪些明显的不同。 组织小组讨论 提问学生：“从现在开始，你们有了一个非常光荣的新身份，是什么呢？” 引导学生自豪地回答出 “小学生”。 引导学生回答问题 教师对学生的发言进行总结和补充，强调成为小学生是人生成长中的一个重要阶段，我们要努力学习，遵守纪律，养成良好的行为习惯，做一名优秀的小学生。 教师总结补充 新课讲授 我的新伙伴 结交新朋友 友好相处的方法 自我介绍 我的新伙伴 组织学生进行小组活动，让学生在小组内依次进行自我介绍，介绍内容包括自己的名字、年龄、爱好等。 小组内自我介绍 邀请几个小组代表上台，向全班同学介绍自己小组的成员。 小组代表介绍 教师引导学生思考并讨论：在学校里结交新朋友有什么好处呢？怎样才能和新朋友友好相处呢？ 讨论友好相处方法 新课讲授 我爱我的学校 学校环境 学校历史、文化和特色 对学校的认同感和归属感 我爱我的学校 视频播放结束后，提问学生：“你们喜欢我们的学校吗？为什么喜欢呢？” 鼓励学生积极发言，说出自己对学校的初步印象和喜爱的原因。 学生分享感受 播放精心制作的学校宣传片，全面展示学校的优美环境、丰富的教学设施以及精彩纷呈的校园活动。 播放学校宣传片 教师进一步介绍学校的历史、文化和特色，让学生更加深入地了解自己的学校，增强对学校的认同感和归属感。 教师介绍学校 新课讲授 上学的心情 调整心态 开心上学的方法 分享心情 制作心情卡片 邀请学生上台展示自己的心情卡片，并向同学们说一说自己为什么会有这样的心情。 学生分享卡片 给每个学生发放一张彩色卡片，让学生在卡片上用自己喜欢的颜色、图案或简单的文字，画出自己上学的心情。 学生制作卡片 巩固练习 巩固练习 找朋友游戏 教师将学生分成若干组，每组学生围成一个圆圈。播放轻松愉快的音乐，学生在圆圈内随着音乐自由走动。当音乐停止时，学生要迅速找到一个伙伴，两人面对面站好，互相进行自我介绍，并说出自己上学的心情。 游戏规则 游戏进行几轮后，教师可以随机提问学生在游戏中认识了哪些新伙伴，和新伙伴交流后心情有没有发生变化。 游戏反馈 教师提问：“这节课我们一起学习了很多有趣的内容，同学们还记得都有哪些吗？” 引导学生回顾本节课的主要内容。 回顾主要内容 教师对学生的回答进行总结和补充，再次强调：“同学们，从今天开始，我们正式成为了小学生。上学是一件无比开心的事情，在学校里，我们可以学到丰富的知识，结交许多志同道合的朋友，参加各种各样有趣的活动。希望同学们每天都能保持开开心心的心情上学，努力学习，健康快乐地成长。” 教师总结强调 课堂小结 回家后，向爸爸妈妈详细介绍自己在学校认识的新伙伴，包括他们的名字、性格特点、爱好等，以及自己对学校的喜爱之处。 与家长沟通 发挥自己的想象力和创造力，画一幅自己心目中 ... ...