第二学期二年级语文学科期末练习卷 （总分：100分 考试时间：40分钟） 第一关 书写之星 一、我能正确、工整地抄写下面的句子。（5分） 小信成则大信立。 第二关 积累之星 二、我会读句子，根据拼音写词语。（18分） wēn nuǎn chūn fēng zì rán shēng jī 的 吹过大地，大 就焕发出了 ， liǔ shù táo huā cǎo dì 抽出了嫩芽， 绽开了笑脸， 一片新绿。整个 shì jiè cǎi sé 都变成 的了。 三、我能选出加点字的正确读音,画“√”。(6分) 1.清洁工阿姨拿着扫(sào sǎo)帚在扫(sào sǎo)地。 2.我下楼倒(dào dǎo)垃圾，不小心摔倒(dào dǎo)在地上， 3.过马路时，应(yīng yìng)该走人行(xíng háng)横道。 四、我会连线。(8分) 荡 故事 轻轻的 空气 织 苹果 清新的 神情 编 秋千 高兴的 积雪 摘 毛衣 厚厚的 脚步 五、我会把词语补充完整，再选词填空。（10分） 碧（ ）如（ ） （ ）里无（ ） 恋恋（ ）（ ） 一（ ）无（ ） （ ）羊补（ ） （ ）（ ）莺飞 1.假期结束了，我（ ）地离开了爷爷家。 2.春天来了，（ ），万物复苏。 六、我会照样子写句子。（9分） 1.例：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 妈妈 地说：“你真是个有孝心的好孩子！” 2.例：大象的大耳朵像扇子似的。 像 。 3.例：李明紧张极了，满头大汗地跑进了教室。 我 ， 地往老师办公室跑去。 七、我会判断,对的画“√”，错的画“×”。(5分) 1.“扇”字是半包围结构，共10画，第五画是“、”。 ( ) 2.“欢喜、奔跑、弯曲”都是由意思相近的字组成的词。( ) 3.《揠苗助长》中的种田人不懂得禾苗生长的规律，急于求成。( ) 4.十二生肖中排在第五位的是马。( ) 5.“清明时节雨紛紛，路上行人欲断魂”这句诗写的是端午节。（ ） 八、我会填空。(11分) 1.予人玫瑰， 。 平时肯帮人， 。 2.过端午，赛 ，粽香 满堂飘。 ，来乞巧， 牛郎 会鹊桥。 3.满池的荷花开了，我想起杨万里的诗句:接 ，映 。 4.这个学期，我们学习了神话故事《羿射九日》，我还知道的神话故事有《 》 《 》等。 5.“诚信者， 。”这句话告诉我们要讲诚信。 第三关:阅读之星 九、我能阅读下面的短文，按要求完成练习。(13分) 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树，没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说:“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说:“不要紧，不要紧。我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办？小象说:“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 1.根据短文内容，完成导图。（6分） 2.下面的说法中错误的一项是( )。(2分) A.这篇文章讲的是三个小伙伴一同上山栽树的故事。 B.在栽树的过程中，因为没有锄头、箩慧和水桶，所以三个小伙伴没有栽好树。 C.小树栽好了，三个小伙伴很高兴，围着小树又跳又笑。 3.读了故事我知道了 。(3分) 4.小朋友，你知道栽树有什么好处呢？请说一说。(2分) 第四关：写话之星 十、看图写话。（15分） 小野猪 用嘴巴拱出树坑 提示：图上画了哪些小动物？这是在什么地方？发生了什么故事？请你写下来。（不会写的字用拼音代替）第二学期小学综合素养评估 二年级语文 识字写字（13分） 一、认真答卷，要求书写规范、端正，卷面整洁、清楚。（3分） 二、读拼音，写词语。（10分） wēn nuǎn chūn tiān mín zú 的 来了，各 儿童在公园里 zhí shù bǐ sài jīn pí lì jìn 进行 ，尽管他们干得 ， zhěng qí bì lǜ 顾不 ... ...
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