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课件网) 第2节 生物的遗传与变异 教材知识理重点 1 主题六 遗传与进化 基础分点练 2 综合提升练 3 1.染色体、DNA和基因 染色体：主要由DNA分子和① 分子构成。一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是② 存在的 DNA：主要的遗传物质，呈双螺旋结构 蛋白质 成对 1.染色体、DNA和基因 基因：有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。在生物的 体细胞中是③ 存在的 数量关系：一条染色体上通常有④ 个DNA分子， 一个DNA分子上有多个⑤ ， 即染色体数＝DNA分子数＜基因数 成对 一 基因 2.基因控 制生物的 性状 性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称 相对性状：一种生物的⑥ 种性状的不同表现类型。 如人的双眼皮和单眼皮 同一 基因的显 性和隐性 显性基因：控制显性性状，一般用大写英文 字母表示，如D 隐性基因：控制隐性性状，一般用小写英文 字母表示，如d 基因在亲子代间的传递 “桥梁”：⑦_____ 2.基因控 制生物的 性状 传递过程 生殖细胞(或精子和卵细胞) A Aa 基因在亲子代间的传递 2.基因控 制生物的 性状 生殖细胞：精子和卵细胞中染色体数目是体细胞 中染色体数目的⑩_____ 受精卵：每对染色体都是一条来自 _____，一条 来自 _____ 一半 父方 母方 2.基因控 制生物的 性状 孟德尔的豌豆杂交实验 3.遗传 病及优 生优育 优生 优育 遗传病：大部分由致病基因引起的疾病 禁止近亲结婚：《中华人民共和国民法典》规定， 直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚 禁止近亲结婚的原因：近亲携带相同隐性致病基因的 可能性较大，如果血缘关系较近的后代之间再婚 配生育，产生隐性纯合子的概率将增大，后代患 遗传病的概率就会增大 其他措施：遗传咨询；进行婚前检查、产前诊断等 男女染色体的差别 4.人的性 别决定 性别 性染色体组成 生殖细胞中的染色体组成 体细胞中的染色体组成 女性 XX _____ 22对+XX 男性 XY _____ 22对+XY 22条+X 22条+X或22条+Y 生男生女机会均等 4.人的性 别决定 4.人的性别决定 生殖细胞类型：男性可产生含 染色体和含 染色体 两种类型的精子，女性只产生一种含 染色体的 卵细胞 生男生女机会均等：含X染色体和含Y染色体的精子数量相同， 且它们与卵细胞结合的机会均等，因此生男生女是随机 的，机会均等，均为 ____ X Y X 50% 生男生女机会均等 变异 5.生物 的遗传 与变异 遗传：指亲子间的相似性。如“种瓜得瓜,种豆得豆” 概念：亲子代间及子代个体间的差异。 如“一母生九子，九子各不同” 普遍性：生物性状的变异是普遍存在的， 引起变异的原因也是多种多样的 类型 5.生物的遗传与变异 可遗传的变异：由 的变化引起的，能遗传给 后代。如在太空中培育的太空椒 不可遗传的变异：单纯由 引起的，体内的遗传 物质没有发生改变，不会遗传给后 代。如用模型培育出的方形西瓜 变异 遗传物质 环境 5.生物的遗传与变异 应用 人工选择育种：通过人工选择的方法，将有利于人类的 新品种选择出来。如繁育高产奶牛 杂交育种：通过杂交培育新品种的方法。如袁隆平院士 的超级杂交水稻 变异 5.生物的遗传与变异 应用 诱变育种：通过射线照射或药物处理等方法诱导基因 突变，选育新品种。如航天育种 转基因技术：将特定基因转入某种农作物的遗传物质中， 或者将某种农作物的不良基因去除，从而 培育出具有特定性状的优良新品种。如转基 因抗虫棉、转基因抗病毒番木瓜、转基因抗 除草剂大豆等 变异 染色体、DNA和基因 1.[2025安阳]如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系。下列说法不正确的是（ ） A.①是生物的性状 B.②是细胞核中的遗传物质 C.③是遗传的控制中心 D.一条DNA分子上只有一个基因 D 第1题图 2.[2025 ... ...
