第26课《诗词五首》知识点梳理 2025—2026学年统编版语文八年级上册

八年级语文上册《诗词五首》知识点归纳 《饮酒（其五）》 【作者简介】陶渊明，字元亮，又名陶潜，号五柳先生，谥号靖节，东晋诗人。田园生活是陶渊明诗歌的主要题材，相关作品有《归园田居》《五柳先生传》 。 【诗文大意】盖间草屋住在喧嚣扰攘的尘世，却没有车马的喧闹声。请问您怎样才能做到这样呢？思想超脱，所居住的地方自然就觉得僻静了。在东边篱笆旁的菊圃里采摘菊花，悠然自得地抬起头来看到了南山。山间的云气在傍晚时更加秀丽，飞鸟相伴成群结队地归巢。这里包含着真切的情趣，想要分辨清楚，却不知怎样表达。 【主要问题】 1.试简要分析“问君何能尔？心远地自偏。” 答：这两句承接前两句设问设答，因为“心”能远远摆脱世俗的束缚，所以虽身处闹境，也如同居于偏僻地区，这是诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。 2.本诗中“采菊东篱下，悠然见南山”两句，被称为千古名句。你认为这两句秒在何处，试从炼字角度进行赏析。 答：“悠然”二字用得很妙，说明诗人所见所感，非有意寻求，而是不期而遇，“见”字也用得极妙，“见”是无意中偶见，南山的美景是正好与彩菊时悠然自得的心境相映衬，合成物我两忘的“无我之境”。 3.试分析“山气日夕佳，飞鸟相与还”的深意。 答：鸟飞倦了，也知回家，可有些人呢？为什么还要奔波于黑暗污浊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱中。 4.理解该诗尾联中“真意”的深刻内涵。 答：“真意”理解为自然之趣，去欣赏大自然的无限清新和生机勃勃这种人生真谛，物我两忘，人与自然和谐统一的自然之趣。 【理解性默写】 1.诗人永保清高，正直的情操的原因的解释的诗句是 问君何能尔，心远地自偏。 2.《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是：采菊东篱下，悠然见南山。 3.《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是 采菊东篱下，悠然见南山。 4.《饮酒》物我合一的境界 此中有真意，欲辨已忘言。 《春望》 【作者简介】杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 【诗文大意】国家沦陷只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心惊。战火硝烟三月不曾停息，家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已，致使白发稀疏插不上簪。 【主要问题】 1.诗题《春望》一个“望”字意蕴丰富，请简析它的含义。 答：“望”是全诗的文眼。有观望、希望、盼望之意。看到了“国破山河在”的惨景；希望战火平息；盼望能与亲人团聚。 2.(1)如何理解：国破山河在，城春草木深。 答：①这是写望中所见：国都都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。 ②这一联虽是写景，却也痛切的表达了诗人忧国伤时的感情。 (2)本句中那个字用得好，为什么？ 答：“破”字用的好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心；“深”字用的好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄凉。 3. 如何理解千古名句：感时花溅泪，恨别鸟惊心？ 答：①忧心伤感见花开却流泪，别离家人鸟鸣令我心惊。花鸟是春景中最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵慌马乱中如何度日……种种念头困扰着他，怎能不见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心呢？ ②运用移情与物的手法，表达了感时伤世的感情。 4. 赏析:烽火连三月，家书抵万金。 答：自开春以来，战火愈少愈烈，因而跟家人难以通音信。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念。 5.如何理解：白头搔更短，浑欲不胜簪。 答：白头稀疏到不胜簪的地步，其苍老之态可以想见。表现了诗人忧愁万分、憔悴不 ... ...