专题01 少年有梦 奏响中学序曲 ▉考点01 初中阶段的新变化 1.新的身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份———中学生! 2.新的机会 新的机会 富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； 在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 3.新的要求 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 ▉考点02 初中阶段的独特价值 1.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 2.初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观需要精心引导和栽培。 ▉考点03 正确面对初中阶段 面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 规划初中生活 ▉考点04 生活需要规划 1.规划的含义 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 2.规划的重要性 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 ▉考点05 做好初中生活规划 1.确定发展目标 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件设定合理的发展目标。 2.制订行动方案 做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 ▉考点06 落实生活规划 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 认识自己 ▉考点07 正确认识自己的意义 正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于： （1）我们增强自信，促进自我发展； （2）促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 ▉考点08 正确认识自己的途径 1.通过对自我的全面分析来认识自己 （1）生理状况：可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识； （2）心理特征：可以从性格、气质、能力等心理特征来认识自己； （3）社会关系：可以从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。 2.通过他人的评价来认识自己 （1）他人评价的重要作用：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 （2）正确对待他人的评价：①正确对待他人的评价是走向成熟的表现。②我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 3.在生活实践中认识自己 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 ▉考点09 认识自己是一个过程 随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深人。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 做更好的自己 ▉考点10 做更好的自己的原因 世界上没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ▉考点11 做更好的自己的途径 1.学会欣赏自己 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 2.学会接纳自己 （1）接纳自己 ... ...
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