11《反对党八股（节选）》课件(共35张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 1.了解作者 毛泽东 (1893－1976)，字润之，湖南湘潭人。 中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国 共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和 同时也是一位伟大的诗人。 成就: 毛泽东对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对 共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”。他被视为现代世界 历史中最重要的人物之一。 毛泽东分别做了《改造我们的学习》 《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。 反对宗派主义 反对党八股 反对主观主义 整 顿 学 风 整 顿 党 风 整 顿 文 风 《改造我们的学习》 《整顿党的作风》 《反对党八股》 反对党八股是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会上 的讲话，课文节选的是文章的9─18段。演讲的开头是这样的： 刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是： 观主义和宗派主义怎样拿党八股做它们的宣传工具，或表现 式。我们反对主观主义和宗派主义，如果不连党八股也给以 算，那它们就还有一个藏身的地方，它们还可以躲起来。如 我们连党八股也打倒了，那就算对于主观主义和宗派主义最 地‘将一军’，弄得这两个怪物原形毕露，老鼠过街，人人 打’，这两个怪物也就容易消灭了。” 我们看一下，这次演讲的目的是：反对党八股。这是一篇声讨 标题有力地揭示了文章的中心论点，旗帜鲜明。 战略反攻阶段 1944.1-1945.8 战略防御阶段 战略相持阶段 1938.10-1943.12 O2 1937.7-1938.10 O3 O1 1942年，无论是敌后战场还是正面战场，我国抗日战争都经历着最艰难的时刻。 根据地生存尚且艰难，但是中国共产党人仍然花费宝贵的时间和 精力来讨论文风问题，其原因何在？ 1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党 内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风 成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。另外，我党吸收 了大量新党员，他们需要接受思想上的再教育。 为了肃清流毒，提高全党的马列水平，我党在延 安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整风运动。 1941年和1942年，毛泽东分别做了《改造我们的 学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告。 整顿文风的意义或价值何在？ 文风是一个时代的思想风气问 题，它最终指向的是个体和社会的 解放，是一个时代和人心“独立自 由的希望”，它与革命精神的深入 结合，能够产生推动历史和时代的 巨大效果。 延安整风运动在中国共产党历史 上具有深远的历史意义，它是党的建 设史上的一个伟大创举。通过延安整 风，全党确立了一条实事求是的辩证 唯物主义的思想路线，使干部在思想 上大大地提高一步，使党达到了空前 的团结。 党八股有什么危害？ 作者是如何论述的？ 什么是八股？ 反对党八股 作者反对八股， 支持什么呢？ 八股文原是明清科举制度所规定的一种脱离实际的僵 化的文体，有固定的格式和写作套路。有以下特点： ① 题目必须用“四书”“五经”中的原文，每一个 段落都要死守固定的格式。 ② 内容必须以程朱学派的注释为准。 ③ 体裁结构有固定的格式，全文分为破题、承题、 起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分。 ④ 通常禁用诗赋中夸张华丽的词语，不许引证古史， 不许比喻。连字数都有限制，考生只能按照题目的字数 敷衍成文。 明清时期八股文考卷 八股文在形式上僵化死板，在内容上只许为圣贤立言，不许作者自由发挥，是封 建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。 明清科举考试的一种文体 形式限制 一律由破题、承 题、起讲、入题、 起股、中股、后 股、束股八部分 组成 出题限制 朱元璋与刘基商 定，一律用“四 书”、“五经” 原文出题 思想限制 一律依照朱熹的 思想，不得越雷 池半步 孔乙己 范进 范进和孔乙己都是旧社 ... ...