7.2.1人类起源于古猿（教学课件）初中生物济南版（2024）八年级下册(共27张PPT)

(课件网) 第七单元 第二章 人类的起源和进化经历了漫长的历史过程 人类起源于古猿 第一节 初中生物济南版（2024）八年级下册 01 通过观察黑猩猩的特征，明确现代类人猿和人类是近亲关系(重点)。 03 借助对现代环境的了解，分析现代类人猿还能否进化成人类，明确人类是自然选择的结果(重、难点)。 02 通过化石证据、分子生物学证据等描述人类和类人猿在演化过程中的分歧是如何形成的，初步形成生物进化的观点(重、难点)。 学习目标 女娲造人 “俗说天地开辟，未有人民，女娲抟黄土作人。务剧，力不暇供，乃引组于泥中，举以为人。” 人从何而来？ 导入新课 第一步：仔细阅读课本32-35页，划出关键的词和句子。 第二步：独立完成导学案中的自主学习部分。 第三步：在小组长带领下统一答案并检查、记忆！ 人类和类人猿有共同的祖先 观察黑猩猩 ①严重洁癖 ②会用工具 ③情感丰富 ④学习能力强 会用手笨拙地拿起东西 具有喜、怒、哀、乐等情绪 可以模仿人的某些行为 类人猿 ape 黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿等与人有很多相似的地方，统称为类人猿。 人类和类人猿有共同的祖先 黑猩猩 大猩猩 猩猩 长臂猿 南亚、东南亚地区以及我国的云南省森林中 亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中 非洲中部和西部的热带森林中 非洲西部和东部赤道地区一带森林中 观察思考 类人猿及其生活环境 人类和类人猿有共同的祖先 类人猿生活在怎样的自然环境中？尝试描述它们的运动方式。 人类和类人猿有共同的祖先 合作探究 生活环境：主要生活在热带和亚热带森林中，过着以树栖为主的生活。 运动方式：以摇荡的方式运动，善于臂行或半直立行走。 黑猩猩与人某些特征的比较 为什么人的手比黑猩猩的手更加灵巧？ 人的拇指比任何猿类的都大，能与其他四指对握，掌部相对较短，从而增强了人手的灵活性和动作的准确性。人的大脑皮层面积比黑猩猩的大，神经系统更发达。不断改变的环境迫使人类更加依赖工具，促使大脑更发达，双手更加灵巧。 人类和类人猿有共同的祖先 合作探究 类人猿和人类在哪些方面有相似之处，在哪些方面又有根本区别？ 脸部无毛或少毛，没有尾 后肢可以暂时直立 五官与人极其相似，有喜、怒、哀、乐等表情 使用工具，交流等 ①外部形态相似 ②身体结构相似 ③面部形态相似 ④行为表现相似 （2）根本区别 ①运动方面 ②大脑方面 ③语言方面 类人猿主要是四肢着地，人类是直立行走 人类的大脑容量远远大于类人猿 人类具有高度发达的语言能力 人类和类人猿有共同的祖先 合作探究 （1）相似之处 1863年，英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法，首次提出“人猿同祖”的理论。 1871年，达尔文在他的著作《人类的由来》中论述了人类起源于动物，明确指出人类和现代的类人猿有着共同的祖先，人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。 人类起源于古猿的证据 人类和类人猿有共同的祖先 埃及古猿头骨化石 云南禄丰古猿牙齿化石 门齿 犬齿 臼齿 犬齿和臼齿发达 与猿类似 门齿小 与人相似 化石是人类起源于古猿的直接证据。 人类和类人猿有共同的祖先 从已发现的早期人类化石来看，距今年代越久远的，在形态上与类人猿越相似；距今年代越近的，在形态上与现代人类越相似，这些都说明，人类和现代类人猿都是由古猿进化而来的。 分子生物学证据 ①类人猿也有A、B、O、AB等与人类相同的血型； ③类人猿也会患感冒、肺结核等与人类相似的疾病。 ②与人类基因相似度高； 猕猴与人的基因相似度约为93% 黑猩猩与人的基因相似度约为99% 大猩猩与人的基因相似度约为98% ———人类与类人猿是近亲 人类和类人猿有共同的祖先 第一步：仔细阅读课本35-36页，划出关键的词和句子。 第二步：独立完成导学 ... ...