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课件网) 第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 抗日战争的胜利 第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 抗日战争的胜利 课程标准：认识抗战胜利的历史意义，感悟中国军民的抗战精神；了解中国共产党团结带领中国人民抗战的史事，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱；了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义，认识毛泽东对中国革命的伟大贡献。 核心素养目标： ①知道中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，知道中共七大与毛泽东思想指导地位的确立，了解战略反攻和日本投降基本史实；（时空观念、史料实证） ②通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义；（史料实证、唯物史观、历史解释） ③体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重大历史意义。（唯物史观、历史解释、家国情怀） ———中国共产党是全民族 抗战的中流砥柱 抗战烽火 中流砥柱 抗战烽火 中流砥柱 结合教材P113-114，谈谈你如何理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ 1.中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。 ①发表通电：卢沟桥事变发生后，中国共产党发表《为日军进攻卢沟桥通电》，郑重提出“全民族实行抗战”的主张。 ②洛川会议：1937年8月，中国共产党在洛川召开政治局扩大会议，确定全面的全民族抗战路线，通过了《中国共产党抗日救国十大纲领》，对国民党确定抗战路线起了推动作用。 ③敌后战场：1937年11月后，中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，广泛建立敌后抗日根据地，敌后战场与正面战场构成了抗击日寇的战略格局。 洛川会议 抗战烽火 中流砥柱 结合教材P113-114，谈谈你如何理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ 2.中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用。 为驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点。 抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。实行人民战争的路线，最后胜利一定属于中国。 《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。 1938年5月，毛泽东发表《论持久战》。 目的 内容 意义 抗战烽火 中流砥柱 结合教材P113-114，谈谈你如何理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ 3.中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者。 ①在战略相持阶段，日本调整侵华策略，逐渐将主要兵力用于打击敌后战场的八路军和新四军。敌后战场成为抗战的主战场。 ②国民党统治集团内投降、分裂、倒退活动日益严重，团结抗战的局面出现严重危机。 1939年7月，中共中央旗帜鲜明提出坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退的方针。 背景 应对 意义 在全民族抗日战争的关键时刻，中国共产党又一次举起团结抗战到底的旗帜。在国民党发动严重反共高潮的时候，中国共产党以民族利益为重，维护了统一战线的团结抗战大局。 抗战烽火 中流砥柱 结合教材P113-114，谈谈你如何理解中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ 4.中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。 根据地抗日民主政权，按照共产党员、党外进步人士和中间派在抗日民主政权中各占三分之一的“三三制”原则，实行民主建政；推行精兵简政。 开展大生产运动减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性。 根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地，根据地民主政权成为全国政权建设的模范。 抗日根据地的建设 政治 经济 结果 抗战烽火 中流砥柱 结合教材P113-114，谈 ... ...
