保密★启用前 2025一2026学年度第一学期学情诊断（三） 四年级 语文（教育部版） (共6页，满分100分，时长90分钟) 题号 二 三 四 五 总分 总分人 得分 温馨提示：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。 2.请不要在密封线内答题。 “校园美食文化节·班级风味展示台”集体赛开启，邀你执笔参与！ 得分阅卷人 一、【分工定职责，备赛有条理】(15分) 下面是四(1)班赛前分工表，请你按要求完成练习。 锁 组别 负责 人数 具体工作内容 1.清洗韭( )菜和芹( )菜，摘除黄叶。剥净大蒜 食 ( )外皮，把辣椒( )切成小段。 3人 you gr chong fèn 组 2.分类装袋 要确保准备的食材 且新鲜。 jie shi zhuo yi 道 2人 1.安排两位力气大的同学负责搬运 的 组 围绕展台摆放整齐，方便放工具和食材。 2.张贴往届美食节的相( )片，布置展台，营造活动氛围。 de 美食 xin 提前熟悉菜品的制作流程，确保比赛时操作 4人 ying shou 靠 组 四年级·语文（教育部版）第1页（共6页） 续表 组别 负责 人数 具体工作内容 chèhuan 1.督促各组进度， 不认真工作的人，安排更负贵的同 学来承担相应的角( )色，保证任务顺利推进。 协 2人 gǔwǔ n zhang 组 2.适时 团队士气，避免出现因失误或 而 zá gus 搞 1.在( )里写出加点字的正确读音。(6分) 2.读句子，将词语正确、规范地写在田字格中。（9分) 得分 阅卷人 二、【现场做美食，巧手创精彩】(21分) 1.用“烈”字组成两字词语来描述四(1)班的美食制作情况。(3分) 四(1)班同学的美食制作比拼格外( ),翻炒、调味毫不马虎。比赛中 途，油锅溅得（ ),他们迅速调火，稳住火候。最终呈上菜品时，全场响起 )的掌声。 2.根据语境，选择合适的三字惯用语填空，完成四(2)、四(3)班厨艺比拼相关 报道。（4分) 破天荒 占上风 挑大梁 打头阵 敲边鼓 两班美食比拼刚开场，四(2)班的小林( ),首先站上操作台做出了 精致的寿司，很快在造型上( );四(3)班见状立刻派出王牌选手小雅 ( ),还安排同学在旁( )喊加油，誓要扳回一局。 3.将下面的词语补充完整，再选词填空，完成对四(4)班美食制作现场的描述。 (9分) ()可()何 无( )( )故 ()情()理 ()()大笑 重( )()鼓 不动()() 在蛋糕制作现场，四(4)班的烤箱 没有了反应。正当他们 地望着其他班顺利进行时， 的四(5)班班长提出了共用烤箱的建议。 4.以下是晓语描述四(5)班制作玉米排骨汤的情景，请你在句子前写出正确的 顺序。（5分)
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