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课件网) 树和喜鹊 书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。 课前准备操 喜鹊 鸟，嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。 介绍喜鹊 听故事 把不认识的生字圈出来，借助拼音多读几遍。 树和喜鹊 学生自由读课文，读准字音，读通课文。 用“我来当小老师”的方式让学生互帮互学。 学习提示 只有 鸟窝 孤 单 种树 都有 邻 居 招 呼 安静 快乐 只有 鸟窝 孤 单 种树 都有 邻 居 招 呼 安静 快乐 zhǐ wō ɡū dān zhònɡ dōu lín jū zhāo hū lè jìnɡ 读一读 字词识记 会认的字 识 字 只 窝 孤 种 wō zhòng （一只） （鸟窝） （孤单） （种地） zhī gū 都 dōu （都有） 识 字 邻 （邻居） lín 静 jìng （安静） zhǐ wō 只有 只好 鸟窝 草窝 八口倒着放 识字巧方法 蜗牛一半在洞里 识字巧方法 窝 只 gū zhòng 孤单 孤独 栽种 种地 小小“子”，单个“瓜”，左看右看缺一人。 识字巧方法 “禾”苗在田“中” 识字巧方法 种 孤 dōu lín 都有 都要 邻居 四邻 记“者”侧耳听 识字巧方法 耳听号令 识字巧方法 邻 都 jìng 静静 安静 左边“青” 右边“争” 合二为一就安静 识字巧方法 静 原文示例 只 （只有） （一只） 原文示例 ·从前，这里只（ ）有一棵树。 ·后来，这里种（ ）了好多好多树。 种 （种植） （种类） 多 音 字 原文示例 ·树很快乐（ ），喜鹊也很快乐。 乐 （快乐） （乐曲） 识记方法 ◇ 归类 ◇ 加一加 阝 者 令 都 邻 子 瓜 孤 尸 古 居 ◇ 创编字谜 手挨着刀口 招 ◇ 利用图片、生活经验理解字义 窝 禽兽或其他动物的巢穴 招呼 孤单 孤儿 鸟窝 狗窝 单子 清单 都是 全都 邻居 邻近 招呼 招手 窝 孤 单 都 邻 招 呼叫 欢呼 呼 睡觉 午觉 觉 熟字组新词 鼠窝 鸟窝 蚁窝 狗窝 鸡窝 读准词语 只 窝 孤 单 种 都 邻 居 招 呼 乐 静 独体结构 上下结构 半包围结构 左右结构 呼 乐 居 招 快 单 学写字 dān 书写：上下结构。 （1）中间的竖要又直又正。 （2）最后一横要长。 组词：单个 单日 jū 书写：半包围结构。 （1）尸字头上部要小，撇要长。 （2）“古”的横伸在尸字头外。 组词：邻居 居住 zhāo 书写：（1）右半部分的“刀”的撇穿插到提手旁横和提的下边。 （2）“口”略扁，比提手旁略高。 组词：招呼 招手 hū 书写：（1）口字旁要写在横中线上面。 （2）右半部分的横穿插到口字旁下面。 组词：呼气 呼叫 kuài 书写：（1）竖心旁左点垂，右点平。 （2）右半部分的撇为竖撇，上段宜直，捺与撇对称，要舒展。 组词：飞快 快乐 lè 书写：（1）左右对称。 （2）竖钩写在竖中线上，位置要放正。 （3）下面两点左右对称。 组词：快乐 欢乐 v 正确坐姿 头正 肩平 身直 足安 眼离书本一尺 胸离书桌一拳 握笔姿势 拇指食指对对齐，两指之间留缝隙，中指下面来帮忙，后面两指往里藏。 单 居 招 呼 快 乐 左右结构 独体 上下结构 半包围结构 写一写 孤单 邻居 招呼 一只 快乐 觉 都 窝 只有 种树 6 7 8 5 1 2 3 4 9 10 卡片翻一翻。 整体感知 读课文，了解课文内容。 一棵树 一只喜鹊 孤单 许多棵树 许多只喜鹊 快乐 cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù shù shànɡ 从 前，这 里 只 有 一 棵 树，树 上. zhǐ yǒu yí ɡè niǎo wō niǎo wō lǐ zhǐ yǒu yì zhī 只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里 只 有 一 只. xǐ què 喜 鹊。 各自孤单 课文品读 强调树、喜鹊无人陪伴 直接交代主人公 讲解课文 一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊 孤 单 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。 ... ...
