(
课件网) 15 自相矛盾 《韩非子.难一》 韩非子 又称韩非，战国末期思想家，法家主要代表人物。他善于运用浅显的寓言故事说明抽象的道理，警策世人，后人将其著作编辑成《韩非子》一书。《韩非子》共五十五篇，十万余字，书中许多当时的民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。如《守株待兔》《老马识途》《自相矛盾》等。 矛:用于进攻刺杀的兵器, 长柄尖刀。 盾:防御敌人的一种兵器，用来挡住敌人刀箭的进攻，防护身体。 自相矛盾 15 15.自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 yù wú fú fú 注释 _____ ① 本文选自《韩非子.难一》。 ②【鬻】卖。 ③【陷】刺破。 ④【或】有的人 ⑤【夫】放在句首，表示将发议论。 自由读课文和注释两遍，注意读准字音。 读一读 读一读 吾盾之坚 wú 其人弗能应也 fú 夫不可陷之盾与无不陷之矛 fú 读一读 读一读 wú 吾 fú 弗 fú 夫 多音字 夫 fū fú 渔夫 放在句首，表示将发议论。 比一比，认一认。 吾（ ） 语（ ） 誉（ ） 誊（ ） 弗（ ） 拂（ ） 矛（ ） 茅（ ） 吾辈 语文 弗是 吹拂 荣誉 誊写 长矛 茅草 15.自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 注释 _____ ① 本文选自《韩非子.难一》。 ②【鬻】卖。 ③【陷】刺破。 ④【或】有的人 ⑤【夫】放在句首，表示将发议论。 ∕ ∕ ∕ ∕ 15.自相矛盾 楚人∕有∕鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾∕之坚，物∕莫能陷也。”又∕誉其矛曰:“吾矛∕之利，于物∕无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人∕弗能应也。夫∕不可陷之盾∕与∕无不陷之矛，不可∕同世而立。 注释 _____ ① 本文选自《韩非子.难一》。 ②【鬻】卖。 ③【陷】刺破。 ④【或】有的人 ⑤【夫】放在句首，表示将发议论。 15.自相矛盾 楚人∕有∕鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾∕之坚，物∕莫能陷也。”又∕誉其矛曰:“吾矛∕之利，于物∕无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人∕弗能应也。夫∕不可陷之盾∕与∕无不陷之矛，不可∕同世而立。 注释 _____ ① 本文选自《韩非子.难一》。 ②【鬻】卖。 ③【陷】刺破。 ④【或】有的人 ⑤【夫】放在句首，表示将发议论。 声音响亮 字音正确 读出韵味 15.自相矛盾 楚人∕有∕鬻盾与矛者， 誉之曰:“吾盾∕之坚，物∕莫能陷也。” 又∕誉其矛曰:“吾矛∕之利，于物∕无不陷也。” 或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？” 其人∕弗能应也。 夫∕不可陷之盾∕与∕无不陷之矛，不可∕同世而立。 学习文言文的方法 1.借助注释 2.看插图 3.联系上下文/生活经验 ...... 15.自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 注释 _____ ① 本文选自《韩非子.难一》。 ②【鬻】卖。 ③【陷】刺破。 ④【或】有的人 ⑤【夫】放在句首，表示将发议论。 借助注释、图片等方法，尝试理解词句的意思，与同桌交流，课文讲了一个什么故事。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 注释 _____ ① 本文选自《韩非子.难一》 ... ...
