广东省深圳市福田区新莲小学2024-2025学年六年级上学期第三次巩固练习语文试题（图片版，无答案）

2024-2025 90 100 书写要求：1.字体规范美观：2.卷面整洁清晰。 一、倾听与思考。同学们，请认真听录音两遍，之后完成下列选择题。 1.候鸟选择深圳湾作为迁徙途中的停留地，主要是因为这里提供了( )。 A.安全的繁殖环境 B.丰富的食物资源 C.适宜的气候条件 D.便捷的交通网络 2.福田红树林自然保护区对深圳湾生态的重要性体现在( )。 A.它是深圳湾最后一片原生红树林湿地 B.它为候鸟提供了安全的栖息地 C.它阻止了城市扩张对湿地的破坏 D.以上都是 3.仙湖植物园内，哪种鸟类的行为在非繁殖季节最为独特，成为观鸟者的惊喜？() A.夜鹭和白鹭在滩涂觅食 B.赤红山椒鸟雌雄分群盘飞 C.朱背啄花鸟在山脚区域停留 D.不同种类的鸬鹚鸣叫 4.根据短文，下列说法正确的有( )。(多选) A.在观鸟时应穿着接近自然环境的衣服，适当投喂食物可以吸引鸟类。 B.观鸟协会推出的《深圳湾观鸟指南》可以促进观鸟活动的普及，增强公众保护鸟类的意识。 C.深圳在保护候鸟和湿地方面，做出了多方面的努力。 D.对观鸟爱好者而言，深圳“公园城市”建设的最大优势在于它提升了城市的知名度和吸 引力。 二、积累与运用。 5.看拼音，写词语。 (1)you jing )的山谷中，他ning shi( )着远方，手指轻轻拨动 qin xian )，悠扬的旋律让人不禁tao2u1( )其中。 (2)1ing1i( )如她，凭借chun shuú( )的写作技巧，在shùn jian )将主人公复杂的jing11( Ipǔxiě( )成了一段动人的故事。 6.给下列句中的加点字选择正确的意思（填序号）。 (1)方鼓琴而志在太山。( A.志向，志愿 B.文字记录 C.心志，情志 D.记号，标志 (2)善哉乎鼓琴。( A.擅长 B.好 C.善行 D.熟悉 (3)牛斗，力在角，尾搐入两股间。() A.屁股 B.大腿 C.小腿 D.量词 六年级语文 第1页共6页 口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效高然 7.下列句子中加点词语使用不恰当的是( ）。 A。歌手的嗓音清澈悠扬，演唱结束后仍觉余音绕梁，让人久久不愿离去。 B.书法大师挥毫泼墨，笔走龙蛇，每一笔都蕴含着无尽的气韵与生命力。 C.她的舞姿如行云流水，每一个动作都流畅自然，展现出了极高的艺术造诣。 D.爸爸知道我喜欢音乐，出差给我买回来一个黄钟大吕。 8。读下面的词语，你仿佛置身于哪个场景？选择其中一个，把你想到的用一段话写下来。 海潺的溪流声 喧嚣的市场叫卖 悠扬的笛声飘荡 清晨的鸟鸣合唱 夜晚的蛙鸣交响 深海的鲸歌回响 9.名言积累与运用。 (1)鲁迅先生在小说《故乡》中说：“ 走的人多了，也便成了 路。”这句话启发我们要勇于开拓。 (2)无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的：“ 惟有他发扬起来， (3)什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：我们自古以来，就有 的人，有 的人，有 的人，有」 的人…这就是中国的脊梁。 三、阅读与理解。 ★课内文段阅读： 贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！ 我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好 哇！”( )一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（) 姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ 贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男 的正在做皮鞋。宙前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。 (节选自课文《月光曲》) 10.请将下列表达人物心理的词语，填到选文中相应人物对话后的括号内。（填序号） ①遗憾、内疚 ②渴望却无奈 ③体谅、理解 11.结合选文，你认为是什么打动了贝多芬，使他走进茅屋，为盲姑娘弹奏一曲？ ★课外选文（一)： 父亲为我治病（节选） 作者：周海婴 我小时侯种下了气喘病的根子，每到疾病发作期间，不但自 ... ...