（新教材）7.10.2《滋养心灵》（课件+教学设计+课时训练+视频素材）

中小学教育资源及组卷应用平台 7.10.2《滋养心灵》课时训练 一、单项选择题： 1．某市开展了“戏曲进校园”活动，戏剧团的前辈们走进校园，为全校师生带来了一场别开生面的文化艺术盛宴。行云流水的动作、极富感染力的唱腔赢得师生喝彩。在体验环节，戏曲老师手把手指导师生表演戏曲，让师生们感受戏曲的魅力。师生们参加该活动有利于（ ） ①保持身体健康，强健体魄 ②拓展生命体验，拥有良好的生命状态 ③汲取精神养料，丰富自己的精神世界 ④滋养心灵，保持身心的和谐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．某校经常组织学生参观博物馆、学习茶艺等。这是因为（ ） A．只有滋养心灵才能守护生命 B．参加社会实践活动比学习书本知识更重要 C．健康的心理和丰富的精神有利于促进学生全面发展 D．初中阶段的学习内容只有知识的获取 3．青海的某些中小学校除了开设日常心理健康课程、进行常规心理辅导外，也在探索以系列活动、团体辅导等方式，对学生开展心理健康教育。青海的某些中小学校之所以对学生开展心理健康教育，是因为（ ） A．中小学生的心理相对脆弱，只能依靠外界来调节 B．中小学生的家长对孩子的心理问题均不重视 C．中小学生的心理健康问题是学校教学的主要工作 D．帮助中小学生保持心理健康有利于他们健康成长 4．4月2日，西宁市“风起清明时 传承爱国情”———2024年“我们的节日 清明”暨全民阅读推介分享活动拉开帷幕。全民阅读推介分享活动的开展（ ） ①有利于提升公众的科学文化素质 ②有助于不断丰富公众的精神世界 ③表明阅读已成为公众的主要任务 ④表明滋养心灵比关注身体健康更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2024年全国两会召开前夕，一名全国政协委员提出：“今年我重点关注中小学生心理健康，特别是留守儿童的心理健康。”中小学生心理健康受到该全国政协委员重点关注，是因为（ ） ①良好的生命状态需要健康的心理 ②所有中小学生都有非常严重的心理健康问题 ③拥有健康的心理能有效激发个人潜能 ④心理健康表现为个人具有生命的活力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 6．今年教育部将坚定落实健康第一的教育理念，以“学生身心健康促进年”为牵引，综合施策，着力破解“小眼镜”“小胖墩”“校园暴力”和学生心理健康等突出问题，切实提升学生身心健康水平。对此，下列认识正确的是（ ） ①青少年的健康成长是国家的责任 ②我们要珍爱生命，拒绝校园霸凌 ③青少年要守护生命安全，养成健康的生活方式 ④我们要养护精神，关注自己和他人的心理健康 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》，明确“五育并举促进心理健康”。国家重视学生心理健康发展是因为（ ） ①良好的生命状态需要健康的心理 ②拥有健康、和谐的内心世界，是幸福生活的重要支柱 ③心理健康教育已成为学校教学的中心工作 ④心理健康能有效地激发个人潜能 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．“无锡钱氏家族秉承《钱氏家训》，声望源远流长，历朝历代皆有俊杰，后裔更是人才辈出:“导弹之父”钱学森、力学奠基人钱伟长、“核弹之父”钱三强、作家钱钟书、外交家钱其琛等，遍布全球，仅当代国内外科学院院士以上的钱氏名人就有一百多位。对此你认为（ ） ①钱氏后裔传承生命，实现了生命的接续 ②钱氏后裔秉承家训，不断积淀和丰富精神生命 ③钱氏后裔发扬了钱氏家训，更易于声名远扬 ④所有钱氏后裔都为自己的生命找到了位置，担当了使命 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．讲好党的故事，唱响时代主旋律。某中学举办“坚持党的领导，建设美丽滨城”微拍大赛。此次活动不仅记录滨城在党领导下的 ... ...