河南省周口市西华县第二高级中学2025-2026学年高二上学期12月测试语文试题（图片版，含答案）

高二12月份月考语文 本试题共150分，考试时间150分钟。 一、现代文阅读（35分) (一)论述类文本阅读（本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面1-5题。 材料一 从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基 本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自 身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。《尚书五子之 歌》：“训有之，内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇雕墙。有一于此，未或不亡。” 把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家 衰败和灭亡的根本原因。《国语楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害 焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为？” 这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对 美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的 标准。 (摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》) 材料二 在高歌民族复兴的今天，怎样认识中国文化传统，是我们的重大课题。因为体大， 自然思纷；为求其真，仁智之见，我们都应该研究。历览前贤著述，可见中国传统文 化精神的特质。 和而不同，厚德载物。重视人与自然之间，族群、民族之间，人与人之间的和谐统 一。所谓“天人合一”是经过区分天人、物我之后，重新肯定的人与自然的统一，强调的 是顺应自然，而不是片面征服自然。在观念上形成了“协和万邦“天下一家”的文化理想。 在人与人的关系上，善于化解对立，主张仁爱、和为贵。 刚健自强，生生不息。“天行健，君子以自强不息”，就是指人要向天地学习，以“刚 毅”的精神，生生不息，奋斗不止。中国人因此而创造了世界上独特的文明，而且是世 界上唯一未中断的文明。 仁义至上，人格独立。我们以仁义为最高价值，崇尚君子人格，肯定“富贵不能淫， 贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神，弘扬至大至刚的正气，强调人人都有内在的 价值与不随波逐流的独立意志，守正不阿，气节凛然，甚至杀身成仁，舍生取义。 民为邦本，本固邦宁。强调“民为贵，社稷次之，君为轻”。民本主义肯定人民是主 体；人君之居位，必须得到人民的拥戴；保民、养民是人君的最大职责。 整体把握，辩证思维。中国思维有两大特征，一是整体观，二是阴阳观。前者从整 体上把握世界或对象的全体及内在诸因素的联系性、系统性，反对头痛医头，脚痛医 脚：后者重视事物内在矛盾中阴阳等关系的对立与平衡。 经世务实，戒奢以俭。我国有经世务实，强调知行合一，经国济民，兼重文事武备， 明理致用，反对空谈高调。尊重劳动，倡导勤俭节约，力戒骄奢淫逸，鄙视不劳而获。 中国文化精神的这些特质可以成为中国梦的文化底蕴，即中华民族伟大复兴的历史 高二语文月考 第1页 藏巴全艇12月高二语文联考答案 1、B 解析：A．“人们强调满足人的最基本的生活需要”错误，结合材料一“从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强……就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐”分析，缺少限制范围，“一般观念上都”。 C．“不是征服自然”错误，原文材料二为“强调的是顺应自然，而不是片面征服自然”。 D．“其内涵有相同性”错误，结合材料二“中国思维有两大特征，一是整体观，二是阴阳观。前者从整体上把握世界或对象的全体及内在诸因素的联系性、系统性，反对头痛医头，脚痛医脚；后者重视事物内在矛盾中阴阳等关系的对立与平衡”分析，思维的整体观与阴阳观内涵不同。 2、A 解析：B．将“已然”当“未然”，材料一说“成为一种带有普遍意义的超美学的标准”，选项中是“将 ... ...