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课件网) 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人民英雄纪念碑金田起义浮雕 观察人民英雄纪念碑《金田起义》浮雕思考： 1851年的中国为什么会爆发太平天国运动，太平天国颁布了哪些纲领性文件？有什么样的作用？我们一起探讨吧！ 第3课 太平天国运动 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 了解太平天国运动的兴衰。 02 03 01 了解洪秀全领导的太平天国运动发展历程的史实。（时空观念、史料证实） 了解《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及其作用。 （史料证实、历史解释） 分析太平天国的意义和局限性，感受中华民族英勇不屈的斗争精神和爱国激情。（唯物史观、家国情怀） 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机，使得民族矛盾日益尖锐； 剥削加重，阶级矛盾激化； 广西自然灾害频发，农民苦不堪言。 鸦片战争后……鸦片和棉纺织品输入大量增加，白银大量外流，平均每年外流白银3500万两，约合清政府全年财政收入的二分之一，银价持续上涨。 清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮， 加捐加税。官府常毒打交不起税的人。1843—1850年，规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。 太平天国革命发生前10年间，正是全国自然灾害频发时期。很多省份又发生持续早灾，地处西南的广西几乎年年成灾，广西境内水、旱、蝗灾不断，人民濒于绝境。 一、洪秀全与金田起义 1、兴起背景 （1）.外因： （2）.内因（根本原因）： （3）.直接原因： 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、洪秀全与金田起义 2、起义准备 1828年，23岁，科举落第 1843年，30岁，科举落第 1837年，24岁，科举落第 1837年，洪秀全科举落榜后大病，自称梦遇“天父、天妈、天兄、天嫂等神明，天父他授命斩妖除魔。1843年，他重读基督教小册子《劝世良言》，将书中内容与梦境结合，摒弃传统宗教，创立“拜上帝会”。 杨秀清 萧朝贵 石达开 韦昌辉 希望→痛恨 基督教政权 1828年，15岁，科举落第 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、洪秀全与金田起义 3、金田起义 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、洪秀全与金田起义 4、永安封王 洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。 太平天国初步建立起政权组织。 注意：这里的东、西、南、北、翼王的地位是不相等的，分别是九千岁、八千岁、七千岁、六千岁、五千岁。从太平天国分封各王所采取的的严格的等级制度，就可以看出太平天国这一农民政权所具有的的封建性。 思考：永安建制后形成的太平天国政权领导集团有何特点？有何利弊？ 利：初期，利于领导太平天国运动。 弊：为天王和东王的争权埋下了隐患。 特点 （1）.措施： （2）.意义： 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 （1）1852年春，太平军从永安突围北上，先后围困桂林、长沙，攻克武昌。 （2）1853年春，太平军放弃武昌，沿长江东下。 （3）1853年3月,太平军攻占南京,改名为天京,作为都城。 标志着太平天国正式建立起与清王朝对峙的政权。 清军腐败无能，战斗力低；天平军斗争目标比较明确，力图推翻清朝的腐朽统治；人民群众热烈拥护和支持等。 二、定都天京 1、过程 2、意义 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 目 的 内容 性质 评 价 进步性 局限性 建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。（四有二无） 不分男女，按人口和年龄平均分配土地。 反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积 ... ...
