第3课　太平天国运动教学设计

第3课　太平天国运动 ◇教学目标◇ 唯物史观 从农民阶级的局限性和外部因素两方面分析太平天国运动失败的原因。 时空观念 观察《太平天国运动形势图》,培养学生时空观念。 史料实证 结合《天朝田亩制度》的内容和时代背景,分析其进步性和局限性。 家国情怀 感受农民阶级反封建反侵略的斗争精神,培养学生的社会责任感和爱国精神。 ◇教学重难点◇ 教学重点 《天朝田亩制度》的内容和评价;太平天国运动的历史意义。 教学难点 太平天国运动失败的原因。 ◇教学过程◇ 一、新课导入 1851年1月11日,洪秀全率领1万多拜上帝会会众,蓄发易服,头裹红巾,在广西桂平金田村举起义旗,掀起了轰轰烈烈的太平天国运动。这是一场伟大的反封建反侵略的农民战争,在中国近代史上写下了光辉的一页。今天,我们一起学习第3课《太平天国运动》。 二、新课讲授 (一)洪秀全与金田起义 1.材料展示: 材料一　鸦片战争以后,清政府为了支付总计大约7000万银元的战费和2000多万银元的赔款,加紧搜刮人民。地丁税是清政府的主要税收,在1841—1849年的8年之间,这项税收就增加了330多万两。鸦片战争后不到10年的光景里,劳动人民实际负担比过去增加了好几倍。 材料二　昔日卖米三斗,输一亩之课有余,今日卖米六斗,输一亩之课而不足。 ———曾国藩《备陈民间疾苦疏》 2.教师引导:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐,农民的反抗斗争不断在各地发生。 3.教师提问:阅读教材第15页,归纳洪秀全创立拜上帝会并发展会众的情况。 学生回答:在科举道路上屡屡失败的洪秀全,于1843年创立拜上帝会。洪秀全和冯云山前往广西传教。他们在两年多时间里,在山区贫苦农民中发展会众两千多人,其中包括杨秀清、萧朝贵等骨干。后来,石达开和韦昌辉也相继加入。 4.教师讲解:(1)金田起义 1851年1月11日,洪秀全在广西桂平金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称太平军。不久,洪秀全称天王。 (2)永安建制 攻克永安后,洪秀全封杨秀清为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南王,韦昌辉为北王,石达开为翼王。东王以下诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。 教师过渡:随着太平天国运动势力的壮大,建立了与清政府分庭抗礼的政权。 (二)定都天京 1.教师讲解:1852年春,太平军从永安突围北上,先后围困桂林、长沙,攻克武昌。虽然冯云山、萧朝贵在进军途中牺牲,但队伍发展至50万人。次年春,太平军放弃武昌,分水陆两路,沿长江东下。1853年3月,攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。 2.教师引导:阅读教材第16页第二段,归纳《天朝田亩制度》颁布的时间、主要内容、目的、历史意义及局限性。 时间 1853年 主要 内容 规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地 目的 要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会 历史 意义 反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用 局限性 这个制度带有浓厚的空想色彩,在长期的战争环境下未能推行 　　3.教师讲解:1853年,为推翻清朝统治和巩固政权,太平天国开始进行北伐和西征。北伐军曾逼近天津,最后全军覆没。西征战场取得了重大胜利。经过三年多的征战,到1856年,太平天国控制了从湖北武昌到江苏镇江的长江沿岸城镇,掌握了安徽、江西、湖北东部和江苏部分地区,军事上进入全盛时期。 (三)天京陷落 1.材料展示: 材料一　定都天京后,起义队伍中昔日所提倡的那种平等的人际关系,已荡然无存。洪秀全、杨秀清等人不仅把清朝的衙门等占为王府,而且还大兴土木,为自己建造新宫殿。天王的轿夫有64人,东王的轿夫有48人。 ———郑师渠主编《中国近代史》 材料二　在太平天国前期,实权由军师掌握,天王虽然地位在各王之上 ... ...