中小学教育资源及组卷应用平台 1.1 物质具有一定的特性与功能（2） 考点分布 考查频率 课标要求 考点1 质量 知道质量的定义，学会用天平测量质量；理解密度所反映的物质属性，会测量固体和液体的密度。 考点2 天平的结构与使用 考点3 测量液体的质量 考点4 密度 考点5 测量物体的密度 ■考点① 质量 1.定义：质量表示物体含有物质的多少。 2.单位：常用单位是千克（kg），比它小的单位有克(g)和毫克(mg)。 3.质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。 ■考点② 托盘天平的结构与使用 1.托盘天平的主要结构与功能。 2.托盘天平的使用 调平：把天平放在水平台板上。把游码归零，移到标尺左端零刻度线。调节横梁的平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。 称量：把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。左盘物体质量 = 右盘砝码质量 + 游码指示质量值 整理：用镊子将砝码逐个放回砝码盒。 3.托盘天平的维护 （1）用天平测量物体的质量前要先估计被测物体的质量,不能超过天平的称量。 （2）取放砝码移动游码要用镊子，轻拿轻放，测量完毕砝码放回盒内。 （3）不能把潮湿的物体和化学药品直接放在天平托盘上，防止锈蚀。 4.使用托盘天平时常见问题分析 常见问题 特征 测量结果 游码 未归零 称量前，游码未置于横梁标尺左端零刻度线处就将天平调节水平平衡 测量结果偏大。若记录测量前游码的初始值为mo,测量时游码的值为m游，则物体的质量m物= m砝+m游 -m。 右物左码 右盘放物体，左盘放砝码 若游码所对刻度不为零，则测量结果偏大，实际质量 m物=m砝-m游 砝码生锈 砝码的质量变大 砝码质量变大，砝码表示质量不变，测量结果偏小 砝码磨损 砝码的质量变小 砝码质量变小，砝码表示质量不变，测量结果偏大 ■考点③ 测量液体的质量 操作步骤： ①按“放”“移”“调”的要求将天平调节平衡； ②将容器放在天平的左盘中，称出容器的质量m1； ③将液体倒入容器内，用天平称出液体和容器的总质量m2； ④液体的质量m液= m2- m1； ⑤整理实验器材。 ■考点④ 密度 1.概念：单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度。 2.密度是物质的一种特性,与质量的多少、体积的大小无关,但当温度、状态等发生改变时,物质的密度也将发生改变。 3.公式：ρ = m/V 对于公式ρ = m/V的理解： （1）同种物质，在一定状态下，密度是定值，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。 （2）同种物质组成的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当ρ一定时，m1/m2=V1/V2 （3）不同物质组成的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当V一定时，m1/m2 =ρ1/ρ2 （4）不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m一定时，V1/V2 =ρ2/ρ1 4.密度的单位 密度的单位是千克/米3(kg/m3)或克/厘米3( g/cm3)，它们的关系是 1克/厘米3= 1000千克/米3。 5.科学意义 表示单位体积的某种物质的质量多少。如：水的密度为1克/厘米3表示含义:每立方厘米水的质量是1克。 应用 公式 方法 举例 鉴别 物质种类 ρ= 用天平和量筒测出物体的质量和体积,用公式计算出物体的密度,再查密度表,看与何种物质的密度相同 测算出一件工艺品是由哪种材料制成的 计算较大物体的质量 M =ρV 通过查密度表或测一小块样品得到密度,再测出它的体积,根据公式算出该物体的质量 求一块大理石纪念碑的质量 计算不规则物体的体积 V = 用天平测量物体的质量,物质的密度可以从密度表中查出,根据公式可算出不规则物体的体积 测量形状不规则的机器零件的体积 6.密度知识的应用 ■考点⑤ 测量物体的密 ... ...
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