课外阅读理解 专题练 2025-2026学年小学语文统编版四年级上册期末复习

中小学教育资源及组卷应用平台 课外阅读理解 专题练 2025-2026学年 小学语文统编版四年级上册期末复习 满山的灯笼火把 ①我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。 ②一天，我跟着大人们到田里去干杂活。傍晚，突然狂风骤起，乌云翻滚。大人们怕大雨把我淋坏了，让我先回家。我看了看茫茫雨幕中的田野，决定抄近路回家。因为舍不得穿鞋，就脱下来拎着，光着小脚丫，深一脚浅一脚地，在滑溜溜的窄窄的田埂上走着。又一阵疾风扑面而来，我（A．不由自主B．不慌不忙）地侧身避风，不料，脚下一滑，一下坠入田边的土井中，幸亏那上大下小的背篓和我（A．虚弱 B．瘦弱）的身子恰恰能卡住井口。天上下着大雨，身下浸着井水，我惊慌地哭着、喊着、挣扎着，两手抠（kōu）着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。然而，一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。 ③危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。 ④我不再哭，也不再喊，渐渐冷静下来，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。 ⑤虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。 ⑥突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……顿时，我泪如泉涌。 ⑦当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点儿力气也没有了，只有眼泪在不停地流着，是热的。你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人啊！ 1．联系上下文，用“√”选出文中括号里恰当的词语。 2．根据短文内容，把事情的经过、结果，及“我”的心情补充完整。 事情 内容 “我”的心情 起因 坠入土井 惊慌 经过 　 　 结果 　 　 3．当“我”看到那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮时，一定思绪万千。请用第一人称的视角，写写“我”当时的心理活动。 4．读完这篇短文，请你提出一个问题，并尝试回答。 问题： 回答： 阅读。 特别的作业 ①马克是班里的调皮大王。每天，他都要做些捣蛋的事儿，把同学弄得哭笑不得，让老师气得直瞪眼。 ②今天，马克闯了个大祸———班长小莉正埋头整理大伙儿交的作业，马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身，　 　 翻了椅子，　 　 倒了桌子，把值日生放着的一桶水 　 　 了一地。小莉 　 　 了一跤，刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也 　 　 了两脚水。 ③小莉哭得抽抽噎噎的，老师气得眼睛冒火。马克知道这玩笑开大了，只好乖乖地认错。老师马上叫全班同学坐好，布置了一个特别的作业：每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。 ④看着马克惊慌失措的样子，同学们又好气又好笑。小莉狠狠瞪了马克一眼，　 　 。她想到这儿，便低头写了起来。马克知道这下完了，小莉是班里的作文尖子，她写的肯定尖锐猛烈，上去一朗读，还不把自己羞死？马克虽然是个调皮大王，但要叫他当众坍台也是受不了的。 ⑤大家都写完了。老师让小莉第一个读。小莉慢慢地站起身，她身上还湿漉漉的。小莉抹了抹还挂着泪痕的脸，清清嗓子读起来：“马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点 他爱劳动 干活不怕苦不怕脏 他体育好 在校运动会上 百米赛跑荣获冠军 为班级争得了荣誉 他助人为乐，经常帮助女同学 ... ...