【新教材新课标】第4单元第1节《空气的组成》第1课时 定量认识空气的组成 分层作业（原卷版+解析版） -新鲁教版化学九年级上册

/ 让教学更有效 高效备课 | 化学学科 第一节 空气的组成 第1课时 定量认识空气的组成 分层作业 1．（24-25九年级上·重庆垫江·阶段练习）历史上第一次明确提出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．闵恩泽 D．道尔顿 2．（24-25八年级上·山东潍坊·阶段练习）拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是 A．汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B．曲颈甑中的汞量过少不影响测定结果 C．结束加热后不需冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度 D．实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 3．（24-25九年级上·黑龙江·课后作业）如图为拉瓦锡用定量的方法研究空气成分的实验装置。下列有关说法中不正确的是 资料卡片： 汞 密度： 沸点： 加热至沸时与氧气反应 氧化汞 密度： 不能溶于汞 分解温度： A．汞在加热的条件下只与氧气反应 B．汞几乎能将密闭装置中的氧气耗尽 C．无法观察到装置中气体体积的变化 D．汞槽中的汞起到了液封的作用 4．（24-25九年级上·四川成都·期中）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验气装置如图所示)。在实验中下列说法中不合理的是 A．汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气，长时间加热能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 B．在汞槽中的汞起到液封的作用 C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，且氧气的体积恰好等于密闭容器中减小的体积 D．实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 5．（23-24九年级上·山西长治·阶段练习）下列有关空气的说法错误的是 A．空气是一种宝贵的资源 B．空气是一种混合物 C．空气中氮气的体积分数最大 D．空气中含有稀有气体不与任何物质发生反应 6．（22-23九年级上·安徽芜湖·期末）我国空间站内将氧气与储备的其他气体以一定比例混合成“人造空气”(21%的氧气，78%的氮气，控制二氧化碳的含量低于0.7%)。下列说法正确的是 A．21%和78%指气体的质量分数 B．将带火星的木条放在“人造空气”中，木条燃烧更旺 C．可用红磷燃烧法测定“人造空气”中的氧气含量 D．“人造空气”与空气成分完全相同 7．（2025·山东济南·三模）用来测定空气成分的方法有很多，小梅用如下图所示的简易装置来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中，正确的是 A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 B．燃烧足够的红磷可使进入钟罩的水占钟罩容器的4/5 C．红磷停止燃烧后，立即观察记录水进入钟罩的刻度 D．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使钟罩内压强下降，水面上升 8．（24-25九年级上·四川自贡·期中）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，下列说法中不正确的是 A．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 B．实验时红磷一定要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．该实验证明空气中氧气的含量约占总体积的 9．（24-25九年级上·上海浦东新·期中）利用图1装置验证空气中氧气的体积分数，叙述错误的是 A．实验前需检查装置气密性 B．白磷熄灭，冷却至室温后打开止水夹 C．最终量筒中液面降至约40mL 刻度线 D．此装置比图2测定结果更精确 10．（24-25九年级上·江苏宿迁·阶段练习）化学兴趣小组同学按如图所示装置测定空气中氧气的含量：选用容积30mL的试管作反应容器，将注射器活塞置于10mL刻度处，并将弹簧夹夹紧橡皮管。下列有关说法错误的是 A．实验前一定要检查装置气密性 B．加热后，红色固体逐渐变成黑色 C．装置冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞应停留在2mL处 D．实验中铜粉一定要足量 11．（24-25八年级下·江西宜春·阶段练习）实验探究是科学探究的重要形式，请参与测定空气里氧气的含量探究活动并回答 ... ...