【新教材新课标】第3单元第2节《水分子的变化》第2课时 水的合成 分层作业（原卷版+解析版） -新鲁教版化学九年级上册

/ 让教学更有效 高效备课 | 化学学科 第二节 水分子的变化 第2课时 水的合成 分层作业 1．（2025·重庆·中考真题）“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是 A．正极产生的气体能燃烧 B．氢气点燃前必须验纯 C．该实验证明水由氢元素和氧元素组成 D．正极与负极产生气体的体积比为 2．（24-25八年级上·上海金山·期中）用氢气填充的气球遇到明火会发生爆炸。关于这一爆炸，以下不正确的描述是 A．发生了化学变化 B．发生了物理变化 C．没有物理变化 D．会放出热量 3．（24-25八年级下·上海·阶段练习）1766年，英国化学家卡文迪什用金属铁和稀硫酸作用制得“可燃空气”，即氢气。氢气燃烧时发出火焰颜色为 A．淡蓝色 B．紫色 C．黄色 D．绿色 4．（2025·湖南长沙·模拟预测）氢能被誉为“21世纪终极能源”。下列有关说法不正确的是 A．氢气的化学式是H2 B．一个氢分子由两个氢元素组成 C．氢气点燃前要验纯 D．氢气燃烧产物不污染空气 5．（24-25八年级下·河北石家庄·期末）王玲同学做了一些分子和原子的模型，能保持氧气化学性质的粒子模型是 A． B． C． D． 6．（24-25九年级上·福建泉州·阶段练习）下列化学反应中属于化合反应的是 A． B． C． D． 7．（24-25八年级下·湖南株洲·期中）下列关于水的说法，正确的是 A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的 C．水是由水分子构成的 D．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 8．（2025·湖南长沙·二模）探究水的组成实验中，有关如图所示实验的说法不正确的是 A．电解水时常加入少量硫酸钠或氢氧化钠，可增强水的导电性 B．a管与b管收集的气体质量比为 C．纯净的氢气燃烧时，产生淡蓝色火焰，放出热量 D．两个实验均可证明水的组成 9．（24-25九年级上·安徽六安·期中）下列实验操作正确的是 A．夹持试管 B．滴管用后清洗 C．过滤 D．检验氢气纯度 10．（24-25九年级上·全国·课后作业）下列有关氢气的说法，不正确的是 A．氢气和液氢的化学性质相同 B．氢气在空气中燃烧时，产生蓝紫色火焰 C．氢气验纯时，听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯净 D．氢气在氧气中燃烧实验，也能证明水的组成 11．（24-25九年级上·全国·课后作业）回答下列问题： (1)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要 。 (2)如图所示，纯净的氢气在空气中燃烧，可以观察到的现象是：产生 色火焰，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，可以看到烧杯壁有 生成，该反应的文字表达式为 ；这个实验说明了氢气具有 性。 12．（24-25九年级上·吉林·单元测试）水是生命之源，请回答下列问题： (1)电解水时常向水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，其目的是 。 (2)水在通电时会生成氢气和氧气，收集到的氢气验纯时，没有听到爆鸣声， （填“能”或“不能”）判断氢气较纯净。为什么？ 。 (3)根据水电解生成氢气和氧气得出水的组成的依据是 。 13．（2025·湖南长沙·模拟预测）化学兴趣小组的同学在实验室开展了有关水的组成及其变化的实验探究（如下图），请回答下列问题。 (1)实验一中，在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，然后在火焰上方罩一个干燥的烧杯，过一会儿，可观察到烧杯内壁出现 。 (2)实验二中，可观察到玻璃管a、b内生成气体的体积比约为 ；将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，观察到木条燃烧更旺盛，由此可说明b玻璃管中产生的气体为 （填化学式）。 (3)可以证明水由氢元素和氧元素组成的实验是_____（填字母）。 A．氢气在氧气中燃烧生成水 B．水的电解 14．（24-25九年级上·吉林松原·期中）如图是氢气燃烧的微观示意图，回答下列问题。 (1)该反应的符号表达式为 。 (2)分析如图可知，一切化学反应的微观实 ... ...