主题三 友谊的天空 (七年级上册第四课，第五课) ?课标链接 核心素养 1.道德修养：社会公德。2.健全人格：理性平和、友爱互助 课程内容要求 能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系 ?思维建模 INCLUDEPICTURE "江西中考总复习道德与法治/26JXZZ-6.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26JXZZ-6.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\26JXZZ-6.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "江西中考总复习道德与法治/考点速查分类整合S.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\考点速查分类整合S.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\考点速查分类整合S.TIF" \* MERGEFORMATINET 考点一 友谊与成长同行 1．友谊的重要性是什么？ (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 (3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。★ 2．友谊有哪些特质？ (1)★ 每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 (2)★ 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 (3)★ 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 3．正确认识友谊需要澄清哪些错误认识？ (1) 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (2)★ 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 (3)★ 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 考点二 交友的智慧 4．如何才能建立友谊？ (1) 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 (2) 如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 5．如何才能呵护友谊？ (1)★ 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 (2)★ 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 (3)★ 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 (4)★ 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。 考点三 网上交友新时空 6．网上交往有什么特点？ ★ 它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 7．网上交往有什么利与弊？ (1)利：①网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②互联网开启了通往世界的又一个窗口。③网上交往可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊：①网上交往有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有 ... ...
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