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第三单元课外古诗词诵读之《夜上受降城闻笛》课件(共20张ppt)2025-2026学年七年级语文上册备课课件

日期:2026-02-05 科目:语文 类型:初中课件 查看:23次 大小:12826173B 来源:二一课件通
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(课件网) 边塞的夜晚,寒霜如霜雪铺满大地,月光皎洁得如同白盐,照亮了这座孤独的受降城。万籁俱寂中,一阵悠扬却带着乡愁的芦笛声随风传来,穿透夜色,勾起了戍边将士们对故乡的无限思念。唐代诗人李益用凝练的笔触,将这份边塞的苍凉与将士的乡愁定格成千古名篇。今天,就让我们一同走进《夜上受降城闻笛》,品味那跨越千年的戍边之苦与思乡深情。 激情导入 掌握诗中重点字词如降 xiáng、笛 dí、芦 lú、征 zhēng、望 wàng等,了解诗歌情景交融、以景衬情的写作特点,熟读成诵并精准疏通诗意 把握诗中 “霜”“月”“笛” 等核心意象的内涵,体会诗人炼字的精妙与意境营造的高超 结合创作背景与边塞境遇,感受戍边将士的孤独寂寞、思乡之切与戍边卫国的责任感 学习目标 李益(约 748— 约 829),字君虞,陇西狄道(今甘肃临洮)人,唐代著名边塞诗人。他早年从军边塞,亲历军旅生活,对边塞的自然风光、战争场景与将士心境有着深刻的体验与感悟。其边塞诗风格雄浑苍凉、情感真挚深沉,善于运用简洁的语言勾勒鲜明的边塞意境,尤以抒写戍边将士的思乡之情与报国之志见长。传世佳作众多,代表作有《夜上受降城闻笛》《从军北征》《塞下曲》等,对后世边塞诗创作影响深远。 作者简介 《夜上受降城闻笛》是李益从军边塞时期所作。受降城是唐代边塞的军事要塞,主要用于接受外族归附或抵御边境侵扰,地处偏远荒凉之地。当时,唐朝与西北边境的少数民族时常发生冲突,大量将士被派往边塞戍守,长期远离故土与亲人。一个寒霜满天的夜晚,李益登上受降城,目睹边塞的苍凉夜景,又听闻远处传来的芦笛声,触景生情,于是写下这首诗,抒发戍边将士的思乡之情。 创作背景 唐代边塞交通闭塞,信息传递极为不便,戍边将士往往数年甚至数十年才能与家人团聚,思乡之情成为他们心中最强烈的情感寄托。受降城作为边境军事重地,将士们不仅要承受艰苦的生活条件,还要时刻面临战争的威胁,精神长期处于紧张状态。芦笛是边塞常见的乐器,其声音悠扬婉转,极易勾起人的思乡之情。李益作为亲历者,既感受到了边塞的苍凉与战争的残酷,也深刻体会到将士们的孤独与无奈。这首诗不仅是个人情感的抒发,更集中体现了唐代千千万万戍边将士的共同心声,具有强烈的共鸣感。 创作背景 初读诗歌 夜上受降城闻笛 李益 回乐峰前 / 沙似雪, 受降xiáng城外 / 月如霜shuāng。 不知 / 何处 / 吹芦管guǎn, 一夜 / 征人 / 尽望乡。 点 我 朗 读 课 文 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 形容月光皎洁清冷,如同霜雪 唐代边塞军事要塞 【译文】回乐峰前的沙地洁白如雪,受降城外的月光清冷如霜。 理解词意 唐代边塞地名 “回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜” 两句描绘了怎样的边塞夜景?营造了怎样的氛围? 这两句勾勒出一幅苍凉萧瑟的边塞夜景图。以 “雪” 比喻沙地的洁白,以 “霜” 比喻月光的清冷,两种意象都透着寒意,既写出了边塞夜晚的寒冷与荒凉,又营造出静谧而悲凉的氛围,为后文抒发思乡之情奠定了情感基调。 内容感知 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 思念故乡 全、都 【译文】不知道从哪里传来了芦笛的声音,一整夜,所有戍边的将士都被勾起了思乡之情,纷纷遥望故乡的方向。 理解词意 即芦笛 “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡” 两句是如何触发并升华思乡之情的? “不知何处” 点明芦笛声的飘忽不定,既增添了边塞的孤寂感,又让这份思乡之情更具普遍性。“吹芦管” 以声衬情,悠扬的笛声成为触发思乡之情的媒介。“一夜” 写出时间的漫长,“尽” 字则凸显了思乡之情的广泛性,从个体的感慨上升到全体戍边将士的共同心声,将思乡之情推向高潮。 内容感知 1.诗中 “似”“如 ... ...

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