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第5课艰辛探索与曲折发展课件-2025-2026学年统编版历史八年级下册(共34页PPT)

日期:2026-01-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:23次 大小:3498003B 来源:二一课件通
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PPT,34页,下册,八年级,历史,统编
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(课件网) 第5课 艰辛探索与曲折发展 新课导入 1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话中提出:“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣,我看应该成为我们的方针。”“双百”方针是毛泽东文艺思想的重大发展。在全面的大规模的社会主义建设中,毛泽东思想还有怎样的丰富和发展呢 1.学习毛泽东思想的丰富和发展的内容,含义,目标及其十大关系的内涵; 2.知道中共八大、社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动; 3.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 学习目标 一、毛泽东思想的丰富和发展 ①目的:总结国内外经验,为中共八大做准备。 ②核心思想:“第二次结合” ③强调:毛泽东思想是马列主义同中国实际的“第一次结合”的成果 内 容 把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”。 目 标 找出在中国进行社会主义建设的正确道路。 含 义 探索的成果(一):《论十大关系》 一、毛泽东思想的丰富和发展 1.两大来源: 总结我国经验;借鉴苏联教训 2. 核心内容: 提出必须处理好的十个方面的重大关系。 报告确定的一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 3.主要内容: 《论十大关系》的基本方针与意义 一、毛泽东思想的丰富和发展 1.基本方针: 把国内外一切积极因素全部调动起来。 2.根本目标: 把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 3.定位: 这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 一、毛泽东思想的丰富和发展 探索的成果(二):《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 2.区分了社会主义社会存在的两类不同性质的矛盾:敌我矛盾和人民内部矛盾 1.明确提出: 正确处理人民内部矛盾”是社会主义国家政治生活的主题 这在马克思主义发展史上具有开创意义,至今仍发挥着积极的指导作用。 3.意义: 二、中共八大 1.时间: 2.主要内容: 3.主要任务: 社会主义建设的良好开端 正确分析了当时国内的主要矛盾;确定了党和人民的主要任务。 是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 1956年9月 人民的要求(或需要) 我国的实际情况 第一对 主要矛盾 人民对于建立先进的工业国的需要 落后的农业国 第二对 主要矛盾 人民对于经济文化迅速发展的需要 当前经济文化不能满足人民的需要 社会主义确立后国内的主要矛盾 中共八大的正确路线在以后的社会主义建设中有没有坚持下来呢? 领导人缺乏建设经验,急于求成。 以《论十大关系》和中共八大为标志,中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。 二、中共八大 大会提出既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针,进行了符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试。 经济建设方针: 根据国内外的新形势和国家建设的新任务,中国共产党还提出一系列新方针。1956年,中共中央在关于知识分子问题的会议上,肯定知识分子在社会主义建设中的地位和作用,指出他们的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”,并发出“向现代科学进军”的动员令。会后,国务院成立科学规划委员会,制定科学技术发展远景规划。 相关史事 三、社会主义建设道路的艰辛探索 1.背景: 中共八大以后,社会主义建设蓬勃发展,成就显著。党中央认为经济建设速度可以更快一些。 2.时间: 1958年 3.主要内容: 中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 (一)中共八大二次会议 全国掀起了“大跃进”和人民公社化运动,加上当时自然灾害严重等因素,1959年至1961年,我国的国民经济发生严重困难。 1961年1月,中共中央决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高” ... ...

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