
统编版语文七年级上册第6课散步练习题(含答案) 积累与运用 1.下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是 ( ) A.嫩芽(nèn) 调皮(tiào) 分歧(qǐ) B.霎时(sà) 熬过(áo) 鱼塘(táng) C.蹲下(dūn) 背起(bèi) 强壮(qiáng) D.粼粼(lín) 拆散(chāi) 取决(jué) 2.下列各句中的“熬”字意思与其他三项不同的一项是( ) A.为了写好报告,他又熬了一个通宵。 B.小米熬成的稀饭,吃起来真香。 C.多年媳妇熬成婆。 D.回头想想,那年月不知是怎样熬过来的。 3.下列句子中加点的词语运用有误的一项是( ) 他们双方的意见存在很大分歧,从而导致谈判一度被迫中止。 B.各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。 C.校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅杏花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带入融融春光中。 D.创建文明城市的过程中,乱涂乱画、乱扔垃圾等现象依然存在,对此,我们不能熟视无睹。 4.下列句子没有语病的一项是 ( ) A.由于电影《你好,李焕英》演绎了一段动人心弦的亲情故事,让很多观众在观影时潸然泪下。 B.体育运动是提高人民健康水平的重要途径,是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展。 C.精准扶贫取得重大战略成果,彰显了我国社会主义制度的显著优势,增强了全国各族人民的自信心、自豪感。 D.广场舞为何在全国遍地开花 原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 5.下列句子中,标点符号运用有误的一项是( ) A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 B.岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。 C.人的情绪可以分为两大类:一类是欢乐、兴奋等健康情绪;另一类是抑郁、愤怒、恐惧、悲伤等有损身心健康的不良情绪。 D.茶叶中的脂多糖可以改善造血功能,能防辐射损害,脂多糖注入人体后,在短时间内即可增强机体非特异性免疫力。 6.填入下面横线处的句子,排序正确的一项是( ) 地 球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。 ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材: ②它是一部控诉战争和种族歧视的皿泪书。 ③满目疮痍 的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱, ④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给世界各民族带来的灾难, A.④ ③①⑤② B.③②⑤①④ C.③①⑤②④ D.④⑤①③② 7.写出下列句子运用的人物描写方法。 (1)到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲。 ( ) (2)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。( ) (3)小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。 ( ) 8.下列对课文的理解不正确的一项是( ) A.课文主要写儿童的世界,反映家庭成员之间的思想矛盾。 B.课文中祖孙意见产生分歧后,重点写了“我”的心理活动。 C.课文结尾句“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,表明人到中年肩负着承前启后的责任和使命。 D.课文中对南方初春田野景物的描写,为一家三代散步设置了极佳的自然环境,以美景衬托出一家人关系的融洽。 9.综合性学习。 (1)学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。在活动过程中,需要你就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言写出三条建议。 (2)从课文中,我们看到了一个温馨和睦、美满幸福的家庭。请根据下面的图画和课文内容把对联补充完整。 上联:全家四口早春散步 下联: 风雨人生相依偎 阅读理解 (一)阅读《散步》选段,完成各题。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意 ... ...
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